terça-feira, 12 de novembro de 2024

Grupos Sanguíneos ABO

 

01) (EEEFM-JK/SLDO-RO)Uma mulher de tipo sanguíneo A gerou uma criança de sangue O. Por se tratar de um caso de paternidade duvidosa, foram investigados os grupos sangüíneos dos três possíveis pais dessa criança, que são os seguintes: homem I – AB; homem II – B; homem III – O.
Quais desses homens podem ser excluídos, com certeza, dessa paternidade?
a)apenas I.  

 b)apenas II. 

 c)apenas I e II.  

d)apenas II e III. 

02) Uma mulher do grupo sangüíneo AB teve uma filha também do grupo sangüíneo AB. Podemos afirmar que o pai da garota pode ser de grupo sangüíneo:
a)somente AB. 

 b)AB ou O. 

c)A, B ou AB. 

d)somente O. 

03)Um homem do grupo sanguíneo B casa-se com uma mulher do grupo A e o casal tem um filho do grupo O. A probabilidade de o casal vir a ter um filho do grupo AB é de:
a) 0%.        

b) 25%.        

c) 50%.       

d) 75%.         

04) (EEEFM-JK) Num banco de sangue foram selecionados os seguintes doadores: grupo AB - 5; grupo A - 8; grupo B - 3; grupo O - 12. O primeiro pedido de doação partiu de um hospital que tinha dois pacientes nas seguintes condições:

 Paciente I: possui ambos os tipos de aglutininas no plasma.

 Paciente II: possui apenas um tipo de antígeno nas hemáceas e aglutinina anti- B no plasma.

    Quantos doadores estavam disponíveis para os pacientes I e II, respectivamente?

 

a) 5 e 11               

b) 12 e 12            

c) 8 e 3           

d) 12 e 20           

 

05) -( Prof. Adão Marcos)- Um laboratorista realizou exames de sangue em cinco indivíduos e analisou as reações obtidas com s reagentes anti-A , anti-B, para a determinação da tipagem sanguíneas dos sistemas ABO e Rh. Os resultados obtidos encontram-se no quadro seguinte:

Individuo

Soro Anti-A

Soro anti-B

Soro anti-Rh

01

Aglutinou

Ausência

Ausência

02

Aglutinou

Aglutinou

Ausência

03

Aglutinou

Aglutinou

aglutinou

04

Ausência

Ausência

Ausência

05

Ausência

Ausência

Aglutinou

Com base nesses resultados, indique quais os indivíduos que serão considerados, respectivamente, receptor e doador universal.

a)     5 e 2    

B) 4 e 3    

c) 3 e 4    

d) 2 e 5        

6) Para que haja possibilidade de ocorrência de eritroblastose fetal (doença hemolítica do recém-nascido), é preciso que o pai, a mãe e o filho tenham, respectivamente, os tipos sanguíneos:

a) Rh+, Rh-, Rh+
b) Rh+, Rh-, Rh-
c) Rh+, Rh+, Rh+
d) Rh+, Rh+, Rh-
07) (FUVEST-SP) - Quando os cônjuges têm sangue do tipo AB, os tipos POSSÍVEIS de sangue dos filhos são apenas A) A e AB. 

B) A e B. 

C) A, B e AB.

D) A, AB e O. 

08) Os esquemas abaixo mostram as possíveis transfusões de sangue tradicionais em relação aos sistemas ABO e Rh.

puc

Pode-se dizer que os tipos sanguíneos mais difíceis e mais fáceis para receber sangue são, respectivamente: 

a) O Rh+ e O Rh–­. 

b) O Rh–,­ e AB Rh+. 

c) A Rh–,­ e AB Rh+. 

d) AB Rh+ e O Rh–.

09-)( Prof. Adão Marcos)-Um casal do grupo sanguíneos B tem um filho que sofreu um acidente e não pode receber sangue de seus pais, devido a incompatibilidade sanguínea.Qual o grupo sanguíneo do rapaz?

A) A

B) AB

C) B

d) O

10-Um homem devido a uma transfusão sanguíneo morreu. Sabe-se que os pais pertenciam aos grupos A homozigotos e AB. A que grupo sanguíneo pertencia esse homem?

A) AB

B)  O

C) A

d) B

11-(Prof.Adão Marcos). Quando os cônjuges têm sangue do tipo AB e O os tipos possíveis de sangue dos filhos são apenas :
a) A e AB

b) A e B

c) A, B e AB

d) A, AB e O

12) A condição necessária para que surja a eritroblastose fetal é:
a) pai Rh-, mãe Rh+ e crianças Rh-.
b) Pai Rh+, mãe Rh+ e crianças Rh-.
c) Pai Rh+, mãe Rh- e crianças Rh+.
d) Pai Rh-, mãe Rh- e crianças Rh-.
13)(EEEFM-JK). O sangue humano foi distribuído em quatro tipos (grupos): A, B, AB e 0 São considerados doadores receptores s universais, respectivamente, os grupos:
a) O e A .

b) B e O . 

c) O e AB .

d) A e AB .

.

14) (Prof. Adão Marcos- JK/SDLO-RO) Em ervilhas, a cor amarela é dominante em relação à verde.Do cruzamento de heterozigotos, nasceram 720 descendentes. Assinale a opção cujo número corresponde à quantidade de descendentes amarelos.
a) 360 

b) 540     

c) 180                

 d) 720

15) Prof.Adão marcos)-Nos coelhos, a cor preta dos pelos e dominante em relação a cor branca. Cruzaram-se coelhos pretos heterozigotos entre si e nasceram 360 filhotes. Deste, o numero esperado de pelos brancos provavelmente será?

a) 180

b) 360

c) 90

d)270

16) (Prof.Adão Marcos)-Na ervilha-de-cheiro, plantas altas são dominantes sobre plantas baixas. Do cruzamento de plantas altas heterozigotas entre si, resultaram 160 descendentes. Dentre esses, o número provável de plantas baixas é:
A) zero.

B)40.

C)80.

D)120. .

18) (Prof. Adão Marcos)-Um banco de sangue possui 5 litros de sangue tipo AB, 3 litros tipo A, 8 litros tipo B e 2 litros tipo O. Para transfusões em indivíduos tipo O, A, B e AB, estão disponíveis, respectivamente:
a) 2, 5, 10 e 18 litros.

b) 2, 3, 5 e 8 litros.

c) 18, 8, 13 e 5 litros.

d) 7, 5, 10 e 11 litros.

19) Um homem do grupo sanguíneo AB é casado com uma mulher que   pertencente ao grupo sanguíneo O. Esse casal poderá ter apenas descendente:

a) do grupo O;
b) do grupo AB;
c) dos grupos AB e O;
d) dos grupos A e B;

20)  Considere que João possui sangue do grupo “A” e
Maria sangue do grupo “B”. O pai de João e o pai de Maria são do grupo sanguíneo “O”.
Assinale a alternativa correta quanto ao grupo sanguíneo do filho de João com Maria.
a. ( ) Poderá ser somente “AB”.
b. ( ) Poderá somente “A” ou “B”.
c. ( ) Poderá ser somente “A”, “B” ou “AB”.
d. ( ) Poderá ser do grupo “A”, “B”, “AB” ou “O”.

21) Na espécie humana o valor 2n é igual a (...) cromossomos.

a)48    

b) 46

c) 23

d) 26

24) Que porcentagem dos espermatozóides de um macho Ai conterá o gene recessivo?

a) 25%
b) 30%
c) 50%
d) 75%

25-  Indivíduo que possui em um loco gênico alelos(Aa)  diferentes para o mesmo caráter:

a) Heterozigoto

 b) homozigoto

c) homogamético

d) hemofílico

26-  Indivíduo que possui em um loco gênico alelos(AA, aa)  iguais  para o mesmo caráter:

a) Heterozigoto

 b) homozigoto

c) homogamético

d) hemofílico

27)  Na espécie humana o valor 2n é igual a (...) cromossomos.

a)48    

b) 46

c) 23

d) 26

28) Na espécie humana o valor n é igual a (...) cromossomos.

a)48    

b) 46

c) 23

d) 26

29) Um homem do grupo sanguíneo O casa-se com uma mulher do grupo O e o casal tem um filho do grupo O. A probabilidade de o casal vir a ter um filho do grupo AB é de:
a) 0%.        

b) 25%.        

c) 50%.       

d) 75%.         

29) Um homem do grupo sanguíneo AB casa-se com uma mulher do grupo AB e o casal tem um filho do grupo B. A probabilidade de o casal vir a ter um filho do grupo AB é de:
a) 0%.        

b) 25%.        

c) 50%.       

d) 75%.         

29) Um homem do grupo sanguíneo AB casa-se com uma mulher do grupo AB e o casal tem um filho do grupo AB. A probabilidade de o casal vir a ter um filho do grupo O é de:
a) 0%.        

b) 25%.        

c) 50%.       

d) 75%.         

30)Na espécie humana podemos distinguir quatro tipos sanguíneos diferentes: A, B, AB e O. Imagine que uma pessoa possui tipo sanguíneo O. Marque a alternativa que indica as características desse tipo sanguíneo.

a) Possui aglutinogênios A e aglutinina anti-B.

b) Possui aglutinogênio B e aglutinina anti-A.

c) Possui aglutinogênio AB e não possui aglutininas.

d) Não possui aglutinogênio e possui aglutininas anti-A e anti-B.

 

segunda-feira, 11 de novembro de 2024

QUIZ- Artrópodes CEEJA DV

 LINK 01

https://forms.gle/PuaDa8mH3KNGuiXT8

LINK 02 

https://forms.gle/NmqDm6kqmPFmvmyh7

KAHOOT- ARTRÓPODES

 KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/01493636?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731369513145

 KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/06267835?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731369580541

KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/07572003?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731369606702

KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/03193014?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731369638914

KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/09063810?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731369703688

KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/08351755?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731369743573

Atividades - Artrópodes

LINK 01

https://wordwall.net/play/34249/010/496 

link 02

https://wordwall.net/play/3450/301/1281

LINK 03

https://wordwall.net/play/3450/301/4122

LINK 04

https://wordwall.net/play/34903/572/146

LINK 05

https://wordwall.net/play/34903/572/957

LINK 06

https://wordwall.net/play/34903/572/447

LINK 07

https://wordwall.net/play/21837/506/834

LINK 08

https://wordwall.net/play/21837/506/559

LINK 09

https://wordwall.net/play/62721/893/807

LINK 10

https://wordwall.net/play/62721/893/261

LINK 11

https://wordwall.net/play/21838/529/693

LINK 12

https://wordwall.net/play/74867/531/564

Filo Artrópodes CEEJA DV 11.11.2024

Os artrópodes são um grupo incrivelmente diverso de animais invertebrados que dominam o planeta em termos de número de espécies. Eles incluem insetos, aracnídeos, crustáceos e miriápodes. Aqui está um resumo das suas principais características:

Características principais:

  • Exoesqueleto quitinoso: Uma carapaça externa rígida que fornece proteção e suporte.
  • Apêndices articulados: Patas, antenas e outras partes do corpo que se dobram em articulações, permitindo movimentos precisos.
  • Corpo segmentado: O corpo é dividido em seções distintas, como cabeça, tórax e abdômen.
  • Sistema circulatório aberto: O sangue flui livremente dentro do corpo, não confinado a vasos sanguíneos.
  • Sistema nervoso desenvolvido: Inclui um cérebro e gânglios nervosos que coordenam as funções corporais.
  • Diversidade de habitats: Encontrados em praticamente todos os ambientes, desde o fundo do mar até as montanhas mais altas.

Classes principais de artrópodes:

  • Insetos: O grupo mais diversificado, com três pares de patas, um par de antenas e, geralmente, asas. Exemplos: besouros, borboletas, formigas.
  • Aracnídeos: Possuem quatro pares de patas, sem antenas e quelíceras (apêndices bucais). Exemplos: aranhas, escorpiões, carrapatos.
  • Crustáceos: Principalmente aquáticos, com cinco pares de patas e dois pares de antenas. Exemplos: caranguejos, camarões, lagostas.
  • Miriápodes: Corpo alongado com muitos segmentos e numerosos pares de patas. Exemplos: centopéias e piolhos-de-cobra.

Importância ecológica e econômica:

  • Polinização: Muitos insetos são polinizadores essenciais para plantas, incluindo culturas agrícolas.
  • Decomposição: Artrópodes ajudam a decompor matéria orgânica, reciclando nutrientes no ecossistema.
  • Controle de pragas: Alguns artrópodes predam outros, ajudando a controlar populações de pragas.
  • Alimentação: Crustáceos como camarões e caranguejos são importantes fontes de alimento para humanos.
  • Pragas e vetores de doenças: Alguns artrópodes podem ser pragas agrícolas ou transmitir doenças.

LINK 

https://www.todamateria.com.br/artropodes/

LINK 02

https://www.youtube.com/watch?v=xq_Svb3OKYU

Fontes de Energia- ATIVIDADES

 https://wordwall.net/play/80935/699/770

LINK 02

https://wordwall.net/play/80935/699/310

LINK 03

https://wordwall.net/play/5069/465/7713

LINK 04

https://wordwall.net/play/3327/751/6386

LINK 05

https://wordwall.net/play/7832/067/58411


LINK 06

https://wordwall.net/play/7832/067/87495

LINK 07

https://wordwall.net/play/3751/858/6709

LINK 08

https://wordwall.net/play/3751/858/8242

KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/07299825?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731352679607

KAHOOT

https://kahoot.it/challenge/03656575?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731352727302

kahoot

https://kahoot.it/challenge/04322112?challenge-id=fd6b6d5a-99bd-4173-ab2f-d1fc593b7c39_1731352765005

Fontes de Energia: o que são e seus tipos (renováveis e não renováveis)

LINK 

https://www.todamateria.com.br/fontes-de-energia/ 

SIMULADOS DE BIOLOGIA - PROF. AMGS

LINK 01 https://wordwall.net/pt/resource/77694867 LINK 02 https://wordwall.net/pt/resource/77315384   LINK 03 https://wayground.com/join?gc=...