Questões sobre Vírus (Prof. AMGS)

 

 Questões sobre Vírus (Prof. AMGS)

Prof. AMGS 1. Qual a principal característica que diferencia os vírus dos demais seres vivos?

a) Possuem material genético (DNA ou RNA). b) São capazes de se reproduzir. c) São formados por células. d) Realizam metabolismo próprio. e) São parasitas intracelulares obrigatórios.

Prof. AMGS 2. Os vírus são considerados seres vivos? Justifique.

a) Sim, pois possuem material genético e se reproduzem. b) Não, pois não possuem estrutura celular e dependem de uma célula hospedeira para se reproduzir. c) Sim, pois causam doenças em outros seres vivos. d) Não, pois são muito simples e não possuem metabolismo próprio. e) Depende do tipo de vírus.

Prof. AMGS 3. Qual a estrutura básica de um vírus?

a) Membrana plasmática, citoplasma e núcleo. b) Parede celular, ribossomos e DNA. c) Material genético (DNA ou RNA) e capsídeo proteico. d) Envelope viral, capsídeo e organelas. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 4. O que é um capsídeo viral?

a) O material genético do vírus. b) A célula hospedeira do vírus. c) O envoltório proteico que reveste o material genético do vírus. d) A enzima que o vírus utiliza para se reproduzir. e) A proteína que o vírus utiliza para se ligar à célula hospedeira.

Prof. AMGS 5. O que é um envelope viral?

a) Uma camada lipídica que envolve o capsídeo de alguns vírus. b) Uma estrutura proteica que protege o material genético do vírus. c) Uma enzima que o vírus utiliza para invadir a célula hospedeira. d) Um tipo de vírus que infecta bactérias. e) Um vírus que causa doenças em plantas.

Prof. AMGS 6. Como os vírus se reproduzem?

a) Por divisão binária. b) Por esporulação. c) Utilizando a maquinaria celular da célula hospedeira. d) Por brotamento. e) Por conjugação.

Prof. AMGS 7. O que é um bacteriófago?

a) Um vírus que infecta bactérias. b) Uma bactéria que infecta vírus. c) Um vírus que causa doenças em animais. d) Uma bactéria que causa doenças em plantas. e) Um vírus que infecta fungos.

Prof. AMGS 8. Quais as principais doenças causadas por vírus em humanos?

a) Gripe, resfriado, sarampo, caxumba, rubéola, AIDS, hepatite, dengue, zika, COVID-19. b) Tuberculose, pneumonia, tétano, coqueluche, meningite. c) Malária, doença de Chagas, leishmaniose, toxoplasmose. d) Câncer, diabetes, doenças cardíacas, Alzheimer. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 9. Como as infecções virais podem ser prevenidas?

a) Vacinação. b) Higiene pessoal. c) Saneamento básico. d) Uso de medicamentos antivirais. e) Todas as alternativas anteriores.

Prof. AMGS 10. O que são vírus emergentes?

a) Vírus que causam doenças em plantas. b) Vírus que causam doenças em animais. c) Vírus que surgem ou se espalham rapidamente, representando uma ameaça à saúde pública. d) Vírus que são transmitidos por mosquitos. e) Vírus que causam doenças respiratórias.

Prof. AMGS 11. Qual a importância dos vírus para o ecossistema?

a) Controlam populações de outros organismos. b) Participam da ciclagem de nutrientes. c) Contribuem para a diversidade genética. d) Influenciam a evolução de outras espécies. e) Todas as alternativas anteriores.

Prof. AMGS 12. O que são retrovírus?

a) Vírus que possuem RNA como material genético e utilizam a enzima transcriptase reversa para produzir DNA. b) Vírus que possuem DNA como material genético e utilizam a enzima RNA polimerase para produzir RNA. c) Vírus que infectam bactérias. d) Vírus que causam doenças em plantas. e) Vírus que causam doenças neurológicas.

Prof. AMGS 13. O que é um príon?

a) Um tipo de vírus. b) Uma bactéria. c) Um fungo. d) Uma proteína infecciosa que causa doenças neurodegenerativas. e) Um protozoário.

Prof. AMGS 14. Como os vírus podem ser utilizados na biotecnologia?

a) Na produção de vacinas. b) Na terapia gênica. c) No controle biológico de pragas. d) Na produção de proteínas recombinantes. e) Todas as alternativas anteriores.

Prof. AMGS 15. O que é a virologia?

a) O estudo dos vírus. b) O estudo das bactérias. c) O estudo dos fungos. d) O estudo dos protozoários. e) O estudo das algas.

Prof. AMGS 16. Qual a importância do estudo dos vírus?

a) Para o desenvolvimento de novas vacinas e medicamentos antivirais. b) Para a compreensão das doenças infecciosas e seu controle. c) Para o desenvolvimento de novas tecnologias na área da biotecnologia. d) Para a compreensão da evolução da vida na Terra. e) Todas as alternativas anteriores.

Gabarito:

1. E
2. B
3. C
4. C
5. A
6. C
7. A
8. A
9. E
10. C
11. E
12. A
13. D
14. E
15. A
16. E

Questões sobre Fontes Renováveis e Não Renováveis (Prof. AMGS)

 

Questões sobre Fontes Renováveis e Não Renováveis (Prof. AMGS)

Prof. AMGS 1. Qual a principal diferença entre fontes de energia renováveis e não renováveis?

a) Fontes renováveis são mais baratas. b) Fontes não renováveis poluem mais. c) Fontes renováveis se regeneram em um curto espaço de tempo, enquanto as não renováveis levam milhões de anos. d) Fontes não renováveis são mais eficientes. e) Fontes renováveis são mais abundantes.

Prof. AMGS 2. Qual das seguintes fontes de energia NÃO é renovável?

a) Solar b) Eólica c) Petróleo d) Biomassa e) Hidrelétrica

Prof. AMGS 3. O carvão mineral é uma fonte de energia:

a) Renovável e limpa. b) Não renovável e fóssil. c) Renovável e poluente. d) Não renovável e limpa. e) Renovável e fóssil.

Prof. AMGS 4. Quais são as principais vantagens do uso de fontes de energia renováveis?

a) São inesgotáveis e limpas. b) São mais baratas e eficientes. c) Geram mais empregos e são mais seguras. d) Reduzem a dependência de combustíveis fósseis e contribuem para a segurança energética. e) Todas as alternativas anteriores.

Prof. AMGS 5. Quais são os principais desafios para o uso de fontes de energia renováveis?

a) Alto custo e intermitência. b) Baixa eficiência e impacto ambiental. c) Dificuldade de armazenamento e transporte. d) Falta de investimento e apoio governamental. e) Todas as alternativas anteriores.

Prof. AMGS 6. Qual das seguintes fontes de energia é considerada a mais limpa?

a) Carvão mineral b) Gás natural c) Petróleo d) Energia solar e) Energia nuclear

Prof. AMGS 7. A energia eólica é gerada a partir de qual fonte?

a) Sol b) Vento c) Água d) Biomassa e) Calor da Terra

Prof. AMGS 8. Qual a principal fonte de energia utilizada no Brasil?

a) Petróleo b) Gás natural c) Carvão mineral d) Hidrelétrica e) Nuclear

Prof. AMGS 9. O que é biomassa?

a) Energia gerada a partir do movimento da água. b) Energia gerada a partir do calor do sol. c) Energia gerada a partir da matéria orgânica. d) Energia gerada a partir do vento. e) Energia gerada a partir de reações nucleares.

Prof. AMGS 10. Quais são os exemplos de biomassa?

a) Lenha, bagaço de cana e resíduos florestais. b) Petróleo, carvão mineral e gás natural. c) Urânio e plutônio. d) Sol e vento. e) Água e marés.

Prof. AMGS 11. Quais os impactos ambientais do uso de combustíveis fósseis?

a) Emissão de gases de efeito estufa. b) Poluição do ar e da água. c) Chuva ácida. d) Aquecimento global. e) Todas as alternativas anteriores.

Prof. AMGS 12. O que é energia geotérmica?

a) Energia obtida a partir do calor do sol. b) Energia obtida a partir do calor da Terra. c) Energia obtida a partir do movimento dos ventos. d) Energia obtida a partir do movimento das marés. e) Energia obtida a partir da queima de combustíveis fósseis.

Prof. AMGS 13. Quais as desvantagens do uso da energia nuclear?

a) Produção de resíduos radioativos. b) Risco de acidentes nucleares. c) Alto custo de construção e manutenção das usinas. d) Proliferação de armas nucleares. e) Todas as alternativas anteriores.

Prof. AMGS 14. O que é o efeito estufa?

a) Fenômeno natural que mantém a temperatura da Terra adequada à vida. b) Fenômeno causado pela emissão de gases que retêm o calor na atmosfera. c) Fenômeno que causa o resfriamento da Terra. d) Fenômeno que causa a destruição da camada de ozônio. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 15. O que é desenvolvimento sustentável?

a) Exploração desenfreada dos recursos naturais. b) Uso de fontes de energia não renováveis. c) Modelo de desenvolvimento que busca atender às necessidades da geração presente sem comprometer a capacidade das futuras gerações de suprir suas próprias necessidades. d) Crescimento econômico a qualquer custo. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 16. Qual a importância da diversificação da matriz energética?

a) Reduzir a dependência de uma única fonte de energia. b) Aumentar a segurança energética. c) Promover o desenvolvimento de novas tecnologias. d) Reduzir os impactos ambientais. e) Todas as alternativas anteriores.

Gabarito:

1. C
2. C
3. B
4. E
5. E
6. D
7. B
8. D
9. C
10. A
11. E
12. B
13. E
14. A
15. C
16. E

Questões sobre o Sistema ABO Sanguíneo (Prof. AMGS)

 

 Questões sobre o Sistema ABO Sanguíneo (Prof. AMGS)

Prof. AMGS 1. Quais são os quatro tipos sanguíneos do sistema ABO?

a) A, B, AB e O b) A+, A-, B+, B- c) O+, O-, AB+, AB- d) Rh+, Rh-, A+, A- e) Nenhuma das alternativas anteriores

Prof. AMGS 2. Qual a substância presente nas hemácias que determina o tipo sanguíneo no sistema ABO?

a) Anticorpos b) Antígenos c) Aglutininas d) Aglutinogênios e) Plasma

Prof. AMGS 3. O que são aglutininas?

a) Substâncias presentes nas hemácias que determinam o tipo sanguíneo. b) Anticorpos presentes no plasma sanguíneo que reagem com aglutinogênios. c) Proteínas que auxiliam na coagulação sanguínea. d) Células de defesa do organismo. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 4. Um indivíduo com tipo sanguíneo A possui qual aglutinogênio e qual aglutinina?

a) Aglutinogênio A e aglutinina anti-B b) Aglutinogênio B e aglutinina anti-A c) Aglutinogênios A e B e nenhuma aglutinina d) Nenhum aglutinogênio e aglutininas anti-A e anti-B e) Aglutinogênio A e aglutinina anti-A

Prof. AMGS 5. Qual tipo sanguíneo é considerado o receptor universal?

a) A b) B c) AB d) O e) Nenhum deles

Prof. AMGS 6. Por que o tipo sanguíneo O negativo é considerado o doador universal?

a) Porque possui aglutinogênios A e B. b) Porque possui aglutininas anti-A e anti-B. c) Porque não possui aglutinogênios A e B. d) Porque não possui aglutininas anti-A e anti-B. e) Porque possui o fator Rh.

Prof. AMGS 7. O que pode acontecer se uma pessoa receber sangue incompatível com o seu?

a) Reação de aglutinação b) Hemólise c) Insuficiência renal d) Morte e) Todas as alternativas anteriores

Prof. AMGS 8. Qual a importância de se conhecer o tipo sanguíneo?

a) Para transfusões sanguíneas seguras. b) Para doação de órgãos. c) Para evitar a eritroblastose fetal. d) Todas as alternativas anteriores. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 9. O que é a eritroblastose fetal?

a) Uma doença causada pela incompatibilidade sanguínea entre mãe e feto. b) Uma doença causada por transfusão sanguínea incompatível. c) Uma doença genética que afeta o sangue. d) Uma doença infecciosa transmitida pelo sangue. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 10. Como a eritroblastose fetal pode ser prevenida?

a) Com a administração de imunoglobulina anti-Rh para a mãe. b) Com a transfusão sanguínea para o feto. c) Com o uso de medicamentos durante a gravidez. d) Com a vacinação da mãe. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 11. Quais os genótipos possíveis para uma pessoa com tipo sanguíneo A?

a) IAIA e IAi b) IBIB e IBi c) IAIB d) ii e) IAi e IBi

Prof. AMGS 12. Um homem com tipo sanguíneo AB pode ter um filho com tipo sanguíneo O?

a) Sim, se a mãe for heterozigota para o tipo sanguíneo O. b) Sim, se a mãe for homozigota para o tipo sanguíneo O. c) Não, em nenhuma hipótese. d) Sim, se o pai for heterozigoto para o tipo sanguíneo A. e) Sim, se o pai for heterozigoto para o tipo sanguíneo B.

Prof. AMGS 13. Uma mulher com tipo sanguíneo B pode ter um filho com tipo sanguíneo AB?

a) Sim, se o pai for do tipo sanguíneo A. b) Sim, se o pai for do tipo sanguíneo AB. c) Não, em nenhuma hipótese. d) Sim, se o pai for do tipo sanguíneo O. e) Sim, se a mãe for homozigota para o tipo sanguíneo B.

Prof. AMGS 14. Qual a probabilidade de um casal, ambos com tipo sanguíneo AB, terem um filho com tipo sanguíneo A?

a) 0% b) 25% c) 50% d) 75% e) 100%

Prof. AMGS 15. O que determina o fator Rh?

a) A presença ou ausência do antígeno D nas hemácias. b) A presença ou ausência do antígeno A nas hemácias. c) A presença ou ausência do antígeno B nas hemácias. d) A presença ou ausência de aglutininas no plasma. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Prof. AMGS 16. Uma pessoa com Rh negativo pode receber sangue Rh positivo?

a) Sim, sem nenhum problema. b) Sim, desde que seja a primeira transfusão. c) Não, em nenhuma hipótese. d) Sim, apenas em casos de emergência. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Gabarito:

1. A
2. D
3. B
4. A
5. C
6. C
7. E
8. D
9. A
10. A
11. A
12. C
13. A
14. B
15. A
16. B (com ressalvas, pois pode gerar sensibilização)