quinta-feira, 28 de novembro de 2024

Atividades - AIDS

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Como Surgiu a AIDS: Um Breve Panorama Histórico

 Como Surgiu a AIDS: Um Breve Panorama Histórico

A AIDS (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida) é uma condição causada pelo vírus HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana), que compromete o sistema imunológico humano, deixando o corpo vulnerável a infecções oportunistas e certos tipos de câncer. Desde seu surgimento, na segunda metade do século XX, a AIDS se tornou um dos maiores desafios de saúde pública no mundo.

Origem do HIV

O HIV é originário da África Central e Ocidental, tendo sua origem rastreada a partir de vírus semelhantes que infectam primatas, conhecidos como vírus da imunodeficiência símia (SIV). Estudos apontam que o vírus foi transmitido de chimpanzés para humanos no início do século XX, provavelmente devido ao contato com sangue durante a caça e o consumo de carne de animais selvagens.

Acredita-se que o HIV-1, a cepa mais comum e virulenta, tenha se originado do SIV presente em chimpanzés na região do sudeste de Camarões. Já o HIV-2, menos comum e menos transmissível, derivou do SIV encontrado em macacos do oeste da África.

Primeiros Casos Documentados

Embora o HIV tenha se transmitido para humanos no início do século XX, a AIDS como síndrome foi reconhecida apenas no final dos anos 1970 e início dos anos 1980. Os primeiros casos reportados ocorreram em grandes centros urbanos, como Nova York, Los Angeles e São Francisco, onde jovens saudáveis começaram a apresentar infecções raras, como pneumonia por Pneumocystis jirovecii e sarcoma de Kaposi, doenças associadas a sistemas imunológicos severamente comprometidos.

Em 1981, os Centros de Controle e Prevenção de Doenças dos Estados Unidos (CDC) publicaram o primeiro relato oficial de uma "epidemia misteriosa". Em 1983, pesquisadores identificaram o vírus HIV como a causa da AIDS.

Disseminação Global

A rápida disseminação do HIV pelo mundo foi facilitada por fatores como:

  • Urbanização e Mobilidade: O aumento da população em centros urbanos na África e o movimento entre continentes facilitaram a propagação do vírus.
  • Comportamentos de Risco: A transmissão por meio de relações sexuais desprotegidas, compartilhamento de agulhas contaminadas e transfusões de sangue infectado contribuiu para o avanço da epidemia.
  • Estigma e Desinformação: No início, a AIDS era amplamente associada a grupos específicos, como homens gays, usuários de drogas injetáveis e profissionais do sexo, o que dificultou a implementação de respostas eficazes de saúde pública.

Impacto Global

A AIDS tornou-se uma pandemia, afetando milhões de pessoas em todos os continentes. Na década de 1990, a África Subsaariana foi a região mais impactada, com milhões de mortes e uma geração inteira de órfãos causada pela doença.

Avanços na Luta Contra a AIDS

Desde a descoberta do HIV, avanços científicos e médicos transformaram o prognóstico da doença:

  • Terapia Antirretroviral (TARV): Introduzida nos anos 1990, essa terapia permite que pessoas com HIV vivam vidas longas e saudáveis, suprimindo a carga viral a níveis indetectáveis.
  • Prevenção: Métodos como uso de preservativos, educação sexual, profilaxia pré-exposição (PrEP) e programas de troca de seringas reduziram a transmissão do vírus.
  • Pesquisas: Esforços contínuos estão sendo feitos para desenvolver uma vacina eficaz e, eventualmente, uma cura para o HIV.

Desafios Atuais

Embora tenha havido progressos significativos, a AIDS ainda representa um desafio global, especialmente em regiões de baixa renda onde o acesso a tratamentos e informações é limitado. O estigma social e a discriminação continuam a ser barreiras para o diagnóstico precoce e o tratamento.

Conclusão

A história da AIDS reflete não apenas o impacto devastador de uma doença, mas também a resiliência e a inovação da humanidade na luta contra desafios de saúde. O combate ao HIV/AIDS continua sendo um esforço global que demanda ciência, políticas públicas eficazes e a eliminação do estigma que cerca a doença.

Maneiras de Contrair a AIDS

A AIDS é causada pelo vírus HIV e é transmitida de diferentes maneiras. A infecção ocorre quando o vírus entra no corpo humano, normalmente por contato direto com fluidos corporais de uma pessoa infectada. Aqui estão as principais formas de transmissão:

  1. Relações Sexuais Desprotegidas

    • A transmissão ocorre durante o sexo vaginal, anal ou oral sem o uso de preservativos, especialmente se houver feridas ou lesões na área genital.
    • Relações anais apresentam maior risco devido à fragilidade dos tecidos da mucosa anal.
  2. Compartilhamento de Agulhas ou Seringas Contaminadas

    • Usuários de drogas injetáveis têm um risco elevado ao compartilhar equipamentos que contêm sangue infectado.
  3. Transfusão de Sangue ou Transplante de Órgãos Contaminados

    • Embora raro em países com sistemas de saúde que realizam controle rigoroso, ainda pode ocorrer em locais onde não há triagem adequada do sangue ou órgãos.
  4. Transmissão Vertical (Mãe para Filho)

    • Durante a gravidez, parto ou amamentação, uma mãe infectada pode transmitir o HIV ao bebê, especialmente se não estiver em tratamento antirretroviral.
  5. Acidentes com Material Biológico

    • Exposição ocupacional (como entre profissionais de saúde) ao sangue ou fluidos corporais infectados, especialmente por cortes ou perfurações, pode transmitir o vírus.

Principal Forma de Prevenção: Uso de Preservativos

O uso de preservativos é a maneira mais eficaz e acessível de prevenir a transmissão sexual do HIV. Os preservativos (masculinos e femininos):

  • Criam uma barreira física que impede o contato com fluidos corporais, como sêmen e secreções vaginais, que podem conter o vírus.
  • São baratos, fáceis de usar e amplamente distribuídos em campanhas de saúde pública.

Outras Formas de Prevenção

  1. Profilaxia Pré-Exposição (PrEP)

    • Consiste no uso diário de medicamentos específicos por pessoas com alto risco de contrair HIV. Quando usada corretamente, a PrEP reduz significativamente a chance de infecção.
  2. Profilaxia Pós-Exposição (PEP)

    • Uso de medicamentos antirretrovirais dentro de 72 horas após possível exposição ao HIV. A eficácia depende da rapidez e da adesão ao tratamento por 28 dias.
  3. Tratamento Antirretroviral (TARV) em Pessoas Vivendo com HIV

    • Pessoas infectadas podem usar medicamentos para suprimir o vírus a níveis indetectáveis, o que reduz a chance de transmissão (indetectável = intransmissível, ou I=I).
  4. Evitar Compartilhamento de Objetos Perfurocortantes

    • Nunca compartilhar agulhas, seringas, lâminas de barbear ou outros objetos que possam estar contaminados com sangue.
  5. Teste e Diagnóstico Regular

    • Conhecer o status sorológico permite que pessoas infectadas iniciem o tratamento precocemente e adotem medidas para evitar a transmissão.
  6. Educação Sexual e Campanhas de Conscientização

    • Informar a população sobre as formas de transmissão e prevenção é essencial para reduzir a disseminação do vírus.

Conclusão

A prevenção da AIDS depende de medidas combinadas e do acesso à informação. Entre todas as formas de prevenção, o uso de preservativos se destaca como a mais prática e eficiente para impedir a transmissão do HIV, especialmente durante relações sexuais. Aliada a outras estratégias, como a PrEP, a conscientização e o tratamento precoce, é possível evitar a disseminação do vírus e controlar a epidemia.

Atividades GEOGRAFIA

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ATIVIDADES II -Consciência Negra

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CONSCIÊNCIA NEGRA - ATIVIDADES

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Consciência Negra:


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Consciência Negra: Celebrando a Resistência e Reconhecendo a Luta por Igualdade

O Dia da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro no Brasil, é muito mais que uma data comemorativa. É um momento de profunda reflexão sobre a história, a cultura e a luta do povo negro no país e no mundo. É um dia para celebrar a resistência, reconhecer as profundas marcas deixadas pela escravidão e reafirmar o compromisso com a construção de uma sociedade justa e igualitária.

Um Olhar Histórico:

A data escolhida para o Dia da Consciência Negra não é aleatória. Marca a morte de Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares, símbolo máximo de resistência à escravidão no Brasil. Zumbi e o Quilombo representam a força, a coragem e a busca incessante por liberdade de um povo que foi brutalmente arrancado de sua terra natal e submetido a séculos de opressão.

Consciência e Resistência:

A Consciência Negra é um chamado ao despertar. É um convite para que cada brasileiro, independente de sua cor, reconheça a importância da história e da cultura afro-brasileira na formação da identidade nacional. É entender que a luta contra o racismo é uma luta de todos.

É fundamental lembrar que a escravidão deixou profundas feridas na sociedade brasileira. Feridas que se manifestam até hoje através do racismo estrutural, da desigualdade social e da violência contra a população negra. Por isso, a Consciência Negra também é um momento de denúncia e de luta por justiça social.

Celebrando a Cultura Afro-brasileira:

A Consciência Negra também é um momento de celebrar a riqueza da cultura afro-brasileira. A música, a dança, a culinária, a religiosidade, a arte e as tradições afro-brasileiras são parte fundamental do patrimônio cultural do país. É preciso valorizar e promover essa riqueza, garantindo que as futuras gerações conheçam e se orgulhem de suas raízes africanas.

O Caminho a Seguir:

A construção de uma sociedade verdadeiramente justa e igualitária exige um esforço contínuo de todos. É preciso combater o racismo em todas as suas formas, promover a igualdade de oportunidades e garantir que a população negra tenha acesso pleno a seus direitos.

O Dia da Consciência Negra é um lembrete de que a luta ainda não terminou. É um dia para renovar o compromisso com a construção de um futuro onde todos, independente da cor da pele, tenham as mesmas oportunidades e possam viver com dignidade e respeito.

Para além da data:

É crucial que a reflexão sobre a Consciência Negra se estenda para além do dia 20 de novembro. É preciso que o debate sobre o racismo e a desigualdade racial esteja presente nas escolas, nas universidades, nos locais de trabalho e em todos os espaços da sociedade.

Somente através da educação, do diálogo e da ação concreta poderemos superar as barreiras do preconceito e construir um Brasil mais justo e igualitário para todos.

quarta-feira, 27 de novembro de 2024

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA - CEEJA DV 27.11.2024

 

Prof. Adão Marcos Graciano Dos Santos

Aula de Historia Ceeja DV 27.11.2024 (A República Velha.

- Getúlio Vargas e o Estado Novo). 

 

01-Explique como Getúlio Vargas chegou ao poder em 1930 e quais as principais mudanças que ele implementou no início do seu governo.

02- Quais eram os objetivos da criação do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) durante o Estado Novo?

03-Apesar de ser um regime ditatorial, o Estado Novo também implementou algumas políticas sociais e trabalhistas.

04- Explique o que era a "Política do Café com Leite" e como ela funcionava na prática.

05- O que era o "coronelismo" e qual seu papel na manutenção do poder das oligarquias durante a República Velha?

06) Cite dois movimentos sociais que ocorreram durante a República Velha e explique suas causas e consequências.

 

Prof. Adão Marcos Graciano Dos Santos

Aula de Geografia CEEJA DV

QUESTÕES 

01-O que é o Protocolo de Kyoto e qual seu principal objetivo?

02-Cite três gases do efeito estufa que o Protocolo de Kyoto buscava controlar.

03-Quais os principais mecanismos de flexibilização criados pelo Protocolo de Kyoto para auxiliar os países a cumprirem suas metas de redução de emissões?

04-Por que o Protocolo de Kyoto foi considerado um marco importante na luta contra as mudanças climáticas, apesar de suas limitações?

05-Discuta algumas das críticas e desafios relacionados ao Protocolo de Kyoto.

06-Quais são as principais evidências de que o clima global está mudando?

07-Além da emissão de gases do efeito estufa, cite outros fatores que contribuem para as mudanças climáticas.

CEEJA HISTÓRIA -A República Velha. - Getúlio Vargas e o Estado Novo.

 A República Velha (1889-1930) foi o primeiro período republicano no Brasil, marcado por contrastes e desafios.

Características principais:

  • Domínio das Oligarquias: O poder político era concentrado nas mãos de grandes fazendeiros de café, principalmente em São Paulo e Minas Gerais, que se revezavam na presidência da República ("Política do Café com Leite").
  • Coronelismo: Sistema de poder local baseado na figura do "coronel", um grande proprietário de terras que controlava o voto da população em troca de favores.
  • Voto de Cabresto: Prática que consistia em manipular as eleições, através da compra de votos, coação e fraudes.
  • Exclusão Social: Grande parte da população, como mulheres, negros e pobres, era excluída da participação política e vivia em condições precárias.
  • Movimentos Sociais: Diversos movimentos contestaram as desigualdades e injustiças sociais, como a Revolta da Vacina, a Guerra de Canudos e o Cangaço.
  • Industrialização: Apesar de ainda incipiente, a industrialização começou a se desenvolver, principalmente no Sudeste, atraindo imigrantes e gerando novas classes sociais.

Fases da República Velha:

  • República da Espada (1889-1894): Governo militar, com os marechais Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto. Marcada por instabilidade política e conflitos.
  • República Oligárquica (1894-1930): Domínio das oligarquias cafeeiras, com eleições fraudulentas e alternância de poder entre São Paulo e Minas Gerais.

Fim da República Velha:

A Revolução de 1930, liderada por Getúlio Vargas, pôs fim à República Velha, marcando o início da Era Vargas e profundas mudanças na política e na sociedade brasileira.

Aspectos importantes:

  • A República Velha foi um período de modernização e crescimento econômico, mas também de profundas desigualdades sociais e exclusão política.
  • As revoltas e movimentos sociais revelaram as tensões e contradições da sociedade brasileira.
  • O legado da República Velha ainda se faz presente em muitos aspectos da realidade brasileira atual.

Getúlio Vargas governou o Brasil por 15 anos (1930-1945), um período marcante na história do país conhecido como Era Vargas. O Estado Novo (1937-1945) foi a fase ditatorial dessa era, marcada por centralização de poder e autoritarismo.

Como Vargas chegou ao poder:

  • Revolução de 1930: liderada por Vargas, derrubou a República Velha e as oligarquias cafeeiras.
  • Governo Provisório (1930-1934): Vargas assumiu o poder com amplos poderes, iniciando reformas e centralizando o governo.
  • Constituição de 1934: promulgada após a Revolução Constitucionalista de 1932, marcou um breve período democrático.
  • Golpe de 1937: Vargas deu um golpe de Estado, instaurando o Estado Novo e uma nova Constituição autoritária.

Características do Estado Novo:

  • Ditadura: fechamento do Congresso Nacional, extinção dos partidos políticos e censura à imprensa.
  • Centralização de poder: Vargas acumulou poderes, controlando todos os aspectos da vida política e social.
  • Nacionalismo: valorização da identidade nacional e da cultura brasileira.
  • Populismo: busca de apoio popular através de políticas trabalhistas e sociais.
  • Propaganda: uso intenso da propaganda para promover a imagem de Vargas e do governo.
  • Repressão: perseguição política aos opositores, com prisões, torturas e exílio.
  • Criação da CLT: Consolidação das Leis do Trabalho, que garantiu direitos aos trabalhadores, como salário mínimo e férias.
  • Industrialização: incentivo à industrialização e criação de empresas estatais, como a Companhia Siderúrgica Nacional (CSN).
  • Segunda Guerra Mundial: o Brasil inicialmente se manteve neutro, mas depois se aliou aos Estados Unidos e enviou tropas para lutar na Itália.

Fim do Estado Novo:

  • Pressão interna e externa: crescente oposição ao regime ditatorial e pressão dos Aliados após a Segunda Guerra.
  • Deposição de Vargas (1945): Vargas foi deposto por um golpe militar, encerrando o Estado Novo.

Legado do Estado Novo:

  • Modernização do Estado e da economia brasileira.
  • Fortalecimento do nacionalismo e da identidade brasileira.
  • Criação de direitos trabalhistas e sociais.
  • Legado autoritário e controverso, com impactos na política brasileira até os dias de hoje.

Observação: É importante lembrar que o Estado Novo foi um período complexo e contraditório, com avanços sociais e modernização, mas também com autoritarismo e repressão.


Classe dos Répteis: Os Mestres da Terra e da Água

           Aqui está um resumo abrangente sobre a classe dos répteis, estruturado em exatamente 30 parágrafos, conforme solicitado. Os répte...