Ecologia

01- Nosso corpo é formado por várias partes que trabalham juntas e garantem o bom funcionamento do organismo. Relacione a seqüência dos níveis de organização a seus exemplos.

(1) Célula(2) Tecido(3) Órgão(4) Sistema

(    ) circulatório

(    ) neurônio

(    ) cérebro

(   ) conjuntivo

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

a) 2 - 4 - 3 - 1.b) 4 - 1 - 3 - 2. c) 2 - 3 - 4 - 1.d) 3 - 1 - 2 - 4.

e) 1 - 3 - 2 - 4. 

02)  (EEEFM-JK) O conjunto do ambiente físico e dos organismos que nele vivem é conhecido como:

 a) biótopob) ecossistemac) biomassad) biomae) comunidade

3) (MOGI) Ao conjunto de indivíduos de diferentes espécies habitando determinada área dá-se o nome de:

 a) ecossistemab) comunidadec) populaçãod) biomae) biosfera

4) Com relação aos conceitos de HABITAT e NICHO ECOLÓGICO, marque a opção correta relacionada abaixo:

a) cobra e gavião ocupam o mesmo habitat mais possui nicho ecológico iguais.b) preá e cobra estão no mesmo nicho ecológico.

c) gavião, cobra e preá estão no mesmo nicho ecológico.

d) cobras neste mesmo local ocupam o mesmo nicho ecológico.

e) preás podem ocupar o mesmo habitat, mas têm nichos ecológicos diferentes.

5)     Em um aquário com água do mar, foi colocado uma pedra contendo 19 ostras, 4 anêmonas-do-mar, 2 caramujos e 5 talos de algas verdes. Além disso, foram colocados 6 caranguejos e 3 estrelas do mar. Esse aquário contém:

a)      Seis comunidades e seis populaçõesb)     Uma comunidade e uma população

c)      Uma comunidade e seis populaçõesd)     Duas comunidades e uma população

e)      Duas comunidades e seis populações

6)     Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando, respectivamente :

a)      Nicho ecológico e hábitatb)     Hábitat e nicho ecológico

c)      Hábitat e biótonod)     Nicho ecológico e ecossistema

e)      Hábitat e ecossistema

7)-Observe a sequência dos níveis de organização dos seres vivos, em ordem crescente de complexidade:
Célula → A → Órgão → B → Organismo → C → Comunidade → D → Biosfera.
Identifique os níveis representados por:
A = _______________.
B = _______________.
C = _______________.
D = _______________.

8) Coloque F ou V:
A (   ) Preás e jararacas encontrados em um campo pertencem a diferentes populações.
B (   ) A hemácia situa-se no nível de organização chamado célula.
C (   ) Os seres autotróficos são incapazes de produzir seu próprio alimento.
D (   ) Biosfera é o conjunto de todos os ecossistemas.
E (   ) Tecidos são grupos de células com forma e função semelhantes.

Assinale as alternativas corretas com um "X".
09) (FEEQ-CE) - Considere os itens abaixo:
I. temperatura.II. turbidez.III. bactérias.IV. fitoplâncton.
V. salinidade.VI. teor de nitritos.
Desses, em um aquário marinho, constituem fatores abióticos apenas:
a)I, II e III.b)I, II e V.c)II, IV e VI.d)III, IV e V.e)I, II, V e VI. 

10 )-Habitat" e "Nicho ecológico" são dois importantes conceitos aplicados em Ecologia. Diferencie esses termos citando exemplos tipicamente brasileiros.

11)- Defina o que é população .

12)-Há espécies de insetos cujos machos e fêmeas vivem no mesmo esconderijo, porém, na hora de alimentar-se, a fêmea busca o sangue de outros animais, enquanto que o macho se alimenta da seiva das plantas. Nessas circunstâncias, podemos afirmar que: 
a) ambos ocupam nichos ecológicos diferentes, porém têm o mesmo habitat. 
b) ambos ocupam o mesmo nichos ecológico, porém com habitats diferentes. 
c) ambos ocupam o mesmo nicho ecológico e o mesmo habitat. 
d) o macho é consumidor de segunda ordem ou de qualquer outra ordem superior. 
e) a fêmea é sempre consumidora de primeira ordem.

13)- A seqüência de níveis de organização da vida está colocada em ordem crescente de complexidade na opção:

a) organismo - população - comunidade – ecossistema

b) organismo - comunidade - população - ecossistema

c) ecossistema - comunidade - população – organismo

d) ecossistema - população - comunidade –organismoe) organismo - ecossistema - população – biosfera

14) (EEEFM-JK) - Considere os itens abaixo:
I. temperatura.     II. turbidez.      III. bactérias.    IV. fitoplâncton.
V. salinidade.         VI. teor de nitritos.
Desses, em um aquário marinho, constituem fatores  bióticos apenas:
a)I, II e III.     b)I, II e V.     c)II, IV e VI.    d) IIIe  IV     e)I, II, V e VI. 

15) Segundo o projeto TAMAR, as tartarugas cabeçudas vivem em alto-mar quando filhotes e juvenis, já os adultos vivem em áreas de alimentação situadas em profundidades entre 25 e 50 m.

Marque a alternativa que indica corretamente o nome do conceito ecológico tratado na afirmação acima.

a) a cadeia alimentar.b) o habitat.c) o nicho ecológico.d) a teia alimentar.e) a biomassa.

16) O mico-leão-dourado e a onça-pintada são animais encontrados em um bioma muito ameaçado: a Mata Atlântica. O mico-leão-dourado é um animal onívoro que se alimenta de frutos e pequenos animais, enquanto a onça é um carnívoro feroz que apresenta dentes fortes capazes até mesmo de quebrar cascos de jabutis.

A respeito dos conceitos ecológicos tratados acima, marque a alternativa correta.

a) O mico-leão-dourado e a onça-pintada apresentam o mesmo nicho ecológico.

b) O mico-leão-dourado e a onça-pintada apresentam o mesmo nicho ecológico e o mesmo habitat.

c) O mico-leão-dourado e a onça-pintada apresentam o mesmo habitat e diferentes nichos ecológicos.

d) O mico-leão-dourado e a onça-pintada apresentam mesmo nicho ecológico e vivem em diferentes habitats.

e) O mico-leão-dourado e a onça-pintada não apresentam nem o mesmo nicho ecológico nem o mesmo habitat.