Questôes - Organelas Celulares

 

QUESTÃO 01

Quando uma menina pedala uma bicicleta, ela transforma a energia química do seu corpo, que obteve dos alimentos em energia cinética nas rodas da bicicleta que gera o movimento. Da mesma forma, a energia química contida nos combustíveis dos veículos é transformada em energia cinética, para que eles se movimentem. A organela responsável pela produção de energia em nossas células é chamada:

A) Citoplasma

B) Complexo golgiense

C) Retículo endoplasmático

D) Mitocôndrias

E) Citoesqueleto

 

QUESTÃO 02

Assim com a água, todos os seres vivos são matérias, compostos por uma organização atômica e molecular e diversas reações químicas e físicas que ocorrem em seu interior, então podemos dizer que os seres vivos e a matéria inanimada tem em comum em sua organização:

A) Átomos e moléculas

B) Células e tecidos

C) Átomos e células  

D) Tecidos e átomos

D) Tecidos e moléculas

 

QUESTÃO 03

Um aluno observou uma célula pelo microscópio e fez as seguintes afirmações:

- Foi possível observar a membrana plasmática e o núcleo;
- A célula não apresenta vacúolo e cloroplastos;
-        A parede celular está ausente.

De acordo com as afirmações do aluno, podemos afirmar que se trata:

A) de uma célula procarionte pertencente a uma bactéria.

B) de uma célula procarionte pertencente a um animal.

C) de uma célula eucarionte pertencente a uma bactéria.

D) de uma célula eucarionte pertencente a um animal.

E) de uma célula eucarionte pertencente a uma planta.

 

QUESTÃO 04

Em uma maratona uma atleta pretende percorrer 50 Km em um movimento uniformemente variado, após percorrer 35 Km, a disponibilidade de oxigênio em seus músculos fica insuficiente, assim seu organismo é forçado a utilizar outro processo para produção de energia, realizando:

A) Fotossíntese

B) Fermentação láctea

C) Eletrólise

D) Evapotranspiração

E) Fermentação alcóolica

 

QUESTÃO 05

A membrana plasmática é encontrada em todas as células e apresenta como função principal controlar a entrada e a saída de substâncias no interior dessa estrutura. Essa membrana é formada por uma bicamada fosfolipídica onde estão inseridas algumas proteínas. Devido a capacidade de seleção recebe o nome de:

A) permeabilidade seletiva.

B) organização membranar.

C) modelo fosfolipídico.

D) modelo do mosaico fluido.

E) modelo celular.

 

QUESTÃO 06

Na natureza, a matéria pode ser encontrada nos estados físicos sólido, líquido e gasoso, sendo formadas por partículas denominadas átomos, logo podemos dizer que o átomo é unidade básica para a formação de toda a matéria. Num ser vivo a unidade básica para sua formação é denominada:

A) Moléculas

B) Organela

C) Célula

D) População

E) Tecido

 

QUESTÃO 07

A matéria sofre transformações que podem ser classificadas em transformações químicas e físicas, as transformações químicas são caracterizadas pelo surgimento de uma nova substância. Nas células dos seres vivos ocorrem um conjunto de transformações físicas  e químicas da matéria em um processo conhecido como:

A) Metabolismo

B) Anaerobiose.

C) Anabolismo.

D) Respiração celular

E) Reação química

 

QUESTÃO 08

Respostas a estímulos físicos, químicos e biológicos como mudanças ambientais, temperatura, pressão, umidade, luminosidade, substâncias químicas e etc, são características exclusivas dos:

A) Elementos químicos

B) Unicelulares

C) Reagentes

D) Vírus

E) Seres vivos

 

 

 

 

 

 

BIOLOGIA 1º ANO

 

QUESTÃO 01 -Analise as alternativas e marque aquela que indica corretamente o nome dado às unidades básicas da matéria:

A) Átomo

B) Organela

C) Célula

D) População

E) Tecido

QUESTÃO 02 -Analise as alternativas e marque aquela que melhor descreve um órgão:

A) Órgãos são as unidades funcionais e estruturais dos seres vivos.

B) Órgãos são conjuntos de células semelhantes que desempenham uma função específica.

C) Órgãos são estruturas formadas por tecidos específicos

D) Órgãos são as partes básicas da matéria.

E) Órgãos são as unidades que mantêm todos os organismos vivos.

QUESTÃO 03 -Sabemos que todos os seres vivos, com exceção dos vírus, são formados por células. Entretanto, alguns organismos possuem apenas uma célula, enquanto outros possuem milhares. O conjunto de células com estrutura e funções semelhantes recebe o nome de:

A) órgão.

B) organela.

C) tecido.

D) organismo.

E) molécula.

QUESTÃO 04-Observe a seguir os níveis de organização de um ser vivo e marque a alternativa que contém os termos que substituem adequadamente os números 1, 2 e 3.

Célula → (1) → (2) → Sistema → (3)

A) 1- tecido, 2- organismo, 3- corpo.

B) 1- órgão, 2- tecido, 3- organismo.

C) 1- tecido, 2- órgão, 3- organismo.

D) 1- organela, 2- tecido, 3- corpo.

E) 1- organela, 2-órgão, 3- tecido.

QUESTÃO 05-De acordo com a teoria celular, todos os seres vivos são constituídos por células. De acordo com essa teoria, qual dos organismos a seguir não pode ser considerado um ser vivo?

A) Homem.

B) Musgos.

C) HIV.

D) Levedura.

E) Vermes.

QUESTÃO 06-Um aluno observou uma célula pelo microscópio e fez as seguintes afirmações:

- Foi possível observar a membrana plasmática e o núcleo;
- A célula não apresenta vacúolo e cloroplastos;
- A parede celular está ausente.

De acordo com as afirmações do aluno, podemos afirmar que se trata:

A) de uma célula procarionte pertencente a uma bactéria.

B) de uma célula procarionte pertencente a um animal.

C) de uma célula eucarionte pertencente a uma bactéria.

D) de uma célula eucarionte pertencente a um animal.

E) de uma célula eucarionte pertencente a uma planta.

 

QUESTÃO 07 -A membrana plasmática é encontrada em todas as células e apresenta como função principal controlar a entrada e a saída de substâncias no interior dessa estrutura. Essa membrana é formada por uma bicamada fosfolipídica onde estão inseridas algumas proteínas. Devido a capacidade de seleção recebe o nome de:

A) permeabilidade seletiva.

B) organização membranar.

C) modelo fosfolipídico.

D) modelo do mosaico fluido.

E) modelo celular.

 

08-. Que nome recebe a estrutura relacionada com a síntese proteica que está presente tanto em células procariontes quanto em células eucariontes?

A) ribossomo

B) mitocôndria

C) retículo endoplasmático

D) complexo golgiense

E) citoesqueleto

09. No citoplasma das células eucariontes, observa-se uma grande variedade de organelas. Entre as organelas citadas a seguir, qual está ausente no citoplasma da célula animal?

A) Mitocôndria

B) Ribossomo

C) Complexo golgiense

D) Retículo endoplasmático

E) Plastos.

10. As organelas presentes no citoplasma da célula são responsáveis pelas mais variadas funções. As mitocôndrias, por exemplo, atuam:

A) na digestão intracelular.

B) na respiração celular.

C) na fotossíntese.

D) na síntese de lipídios.

E) na síntese de proteínas

 

QUESTÃO 11-Observe as afirmativas abaixo e marque aquela que melhor explica o que é metabolismo:

A) Toda reação química que garante a síntese de substâncias em nosso organismo.

B) Toda reação química que promove a degradação de substâncias em nosso organismo.

C) Conjunto de todas as reações químicas que ocorrem em nosso corpo.

D) Conjunto de todas as reações químicas que utilizam energia.

E) Conjunto de todas as reações químicas que produzem energia.

 

QUESTÃO 12-A fotossíntese é um processo que ocorre em alguns organismos autotróficos como forma de obtenção de alimento. Para a realização desse processo, vários fatores são necessários, como um pigmento de cor verde denominado de:

A) carotenoide.

B) clorofila.

C) flavonoide.

D) xantofila.

E) eritrofila.

 

QUESTÃO 13 -Marque a alternativa que indica corretamente o nome da organela celular, presente em plantas e algas, em que o processo de fotossíntese ocorre.

A) Mitocôndria.

B) Vacúolo.

C) Complexo golgiense.

D) Ribossomo.

E) Cloroplasto.

 

Biologia – prof. Adão Marcos Graciano Dos Santos

 

Organelas Celulares 1º Ano Biologia

 

 Organelas Celulares 1º Ano   Biologia 

01) O retículo endoplasmático e o complexo de Golgi são organelas celulares cujas funções estão relacionadas. O complexo de Golgi:

A) recebe proteínas sintetizadas no retículo endoplasmático.

B) envia proteínas nele sintetizadas para o retículo endoplasmático.

C) recebe polissacarídeos sintetizados no retículo endoplasmático.

D) envia polissacarídeos nele sintetizados para o retículo endoplasmático.

E) recebe monossacarídeos sintetizados no retículo endoplasmático e para ele envia polissacarídeos.

02)  Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo.
Os produtos da síntese protéica são transferidos do retículo endoplasmático para o ................, onde ocorrem modificações estruturais como a incorporação de glicídios.
A) lisossomo     B) ribossomo    C) centríolo   D) Complexo de Golgi E) núcleo

03. Que nome recebe a estrutura relacionada com a síntese proteica que está presente tanto em células procariontes quanto em células eucariontes?

A) ribossomo    B) mitocôndria  C) retículo endoplasmático   D) complexo golgiense E) citoesqueleto

04. No citoplasma das células eucariontes, observa-se uma grande variedade de organelas. Entre as organelas citadas a seguir, qual está ausente no citoplasma da célula animal?

A) Mitocôndria B) Ribossomo  C) Complexo golgiense   D) Retículo endoplasmático  E) Plastos.

05. As organelas presentes no citoplasma da célula são responsáveis pelas mais variadas funções. As mitocôndrias, por exemplo, atuam:

A) na digestão intracelular.   B) na respiração celular.  C) na fotossíntese. D) na síntese de lipídios.

E) na síntese de proteínas.

06.O citoesqueleto é uma estrutura que garante, entre outras funções, a movimentação do citoplasma. Que nome recebe o movimento citoplasmático que leva ao deslocamento da célula?

A) Ciclose    B) Metamorfose  C) Movimentos ameboides  D) Fagocitose E) Endocitose

07. São consideradas as únicas organelas celulares com capacidade de autoduplicação pela presença de DNA autógeno (delas mesmas) em sua composição:
A) mitocôndrias e dictiossomos. B) mitocôndrias e cloroplastos. C) centríolos e ribossomos.
D) mitocôndrias e ribossomos. E) lisossomos e mitocôndria

08. Uma das causas da infertilidade masculina é a teratospermia, uma alteração na morfologia dos espermatozoides que passam a ter a cabeça redonda, não havendo a formação do acrossomo, que é uma vesícula repleta de enzimas digestivas, localizada na cabeça do espermatozoide, sendo essencial à sua penetração no ovócito e à fertilização. A organela que produz o acrossomo é denominada

A) complexo de Golgi ou complexo golgiense.  B) mitocôndria. C) retículo endoplasmático granuloso.

D) retículo endoplasmático liso.  E) peroxissomo.

09.  Células animais, quando privadas de alimento, passam a degradar partes de si mesmas como fonte de matéria-prima para sobreviver. A organela citoplasmática diretamente responsável por essa degradação é:

A) O aparelho de Golgi.   B) O centríolo.  C) O lisossomo. D) A mitocôndria.  E) O ribossomo.

10. A inativação de todos os lisossomos de uma célula afetaria diretamente a:

A) síntese proteica.      B) digestão intracelular. C) síntese de aminoácidos. D) circulação celular.

E) secreção celular.

11) O retículo endoplasmático rugoso é responsável pela síntese e transporte de proteínas. No entanto, a síntese proteica é realizada por grânulos, que estão aderidos a ele, denominados de:

A) mitocôndrias.  B) ribossomos. C) lisossomos. D) cloroplastos. E) fagossomos

12. -(Prof. Adão Marcos)-  Um biólogo, estudando a estrutura de uma célula bacteriana, iria encontrar, como uma organela deste tipo celular, o

A) cloroplasto.  B) retículo endoplasmático liso. C) centríolo. D) ribossomo. E) retículo endoplasmático rugoso

13. . Cada célula é composta por três estruturas principais. São elas:

A) membrana plasmática, citoplasma e núcleo.  B) complexo de Golgi, mitocôndria e ribossomos.

C) lisossomos, ribossomos e mitocôndria.  D) membrana plasmática, parede celular e citoplasma

E) membrana plasmática, parede celular e carioteca.

14. ) Cientistas propõem a hipótese de que certas organelas originaram-se de organismos que há mais de um bilhão de anos passaram a viver simbionticamente com eucariotos antigos. Apóiam-se no fato de que essas organelas possuem DNA próprio, semelhante ao das bactérias, podendo-se auto-replicar. Essas organelas são:

A) mitocôndrias e ribossomos.   B) mitocôndrias e cloroplastos. C) mitocôndrias e dictiossomos.

D) dictiossomos e cloroplastos. E) dictiossomos e cloroplastos.

 15.  (EEEFM-JK/RO) - A função de transporte no interior da célula é exercida:

A)pelos lisossomos.  B)pelos ribossomos.  C)pelas mitocôndrias. D)pelo retículo endoplasmático.

E)pelo complexo de Golgi.

16.  Os centríolos são organelas citoplasmáticas importantes por que:

A)       Realizam a digestão intracelular B)       Participam do processo de divisão celular

C)       São responsáveis pela fotossíntese D)       Produzem proteínas

E)       Atuam no armazenamento de secreções celulares

17. As células são as menores unidades vivas de um organismo e estão presentes em todos os seres, com exceção dos vírus. Elas podem ser classificadas em procarióticas e eucarióticas se levarmos em consideração a ausência ou presença:

A) de parede celular. B) de organelas celulares. C) de carioteca. D) de membrana plasmática. E) de citoplasma.

18. Nas células eucarióticas, o citoplasma representa a região localizada entre a membrana plasmática e o envoltório nuclear. O material que forma essa região é viscoso, rico em água e íons e recebe o nome de:

A) suco celular.  B) citosol.  C) organela celular.  D) cisterna.  E) líquido intracelular.

19. No citoplasma de uma célula eucarionte é possível observar diversas estruturas com funções variadas que garantem a sobrevivência da célula. Essas estruturas são chamadas genericamente de

A) partículas celulares.    B) enzimas.  C) substâncias extracelulares.  D) material genético.  E) organelas citoplasmáticas.

20. O citoplasma celular é composto por organelas dispersas numa solução aquosa denominada citosol. A água, portanto, tem um papel fundamental na célula. Das funções que a água desempenha no citosol, qual não está correta?

A) Participa do equilíbrio osmótico.   B) Catalisa reações químicas.  C) Atua como solvente universal.

D) Participa de reações de hidrólise.  E) Participa do transporte de moléculas.

Questôes - Evolução

 

01-Quando Darwin propôs sua teoria, o conhecimento em Genética era precário, o que deixou várias lacunas em seu trabalho. Após alguns anos com conhecimentos mais avançados nessa área da Biologia, complementou-se a teoria de Darwin com os conhecimentos adquiridos em Genética, sendo possível explicar os fatores evolutivos. Essa teoria ficou conhecida como:

a) Darwinismo.

b) Fixismo.

c) Gradualismo filético.

d) Neodarwinismo.

e) Equilíbrio pontuado.

02-Sabemos que Darwin não sabia explicar como as variações eram transmitidas aos descendentes. Para resolver essas dúvidas, surgiu o neodarwinismo, ou teoria sintética da evolução. Analise as alternativas e marque aquela que não indica um fator evolutivo reconhecido pelo neodarwinismo.

a) recombinação gênica.

b) seleção natural.

c) uso e desuso.

d) mutação.

03-Segundo a teoria sintética da evolução, a diversidade das espécies está ligada a mutações e recombinações genéticas. Essas recombinações podem ocorrer, principalmente, por meio da reprodução:

a) por cissiparidade.

b) por brotamento.

c) por partenogênese.

d) por fragmentação.

e) sexuada.

04-Em Biologia, a evolução pode ser definida como

a) Exclusivamente a alteração da fisionomia de um ser vivo.
b) Modificação e adaptação das espécies ao longo do tempo.
c) Desenvolvimento das espécies em ambientes inóspitos.
d) Transformação da composição química de um ser vivo.

05- (Unesp) Considere as seguintes afirmações:

1) "O gafanhoto é verde porque vive na grama".
2) "O gafanhoto vive na grama porque é verde".

Na sua opinião, qual afirmação seria atribuída a Darwin e qual seria atribuída a Lamarck? Justifique sua resposta.

 

06-Quais dos cientistas abaixo deram as maiores contribuições para o desenvolvimento da teoria da evolução?

 a) Mendel, Newton e Darwin. b) Lineu, Aristóteles e Wallace.

c) Pasteur, Lavoisier e Darwin. d) Lamarck, Darwin e Lavoisier.

e) Darwin, Wallace e Lamarck.

1) (UFLA/2003) A teoria sintética da evolução se fundamenta basicamente em três processos:

1. Processo que cria variabilidade,
2. Processo que amplia a variabilidade, e
3. Processo que orienta a população para maior adaptação.
São exemplos desses três processos, respectivamente:
a) recombinação gênica, mutação, seleção natural.
b) recombinação gênica, seleção natural, mutação.
c) seleção natural, mutação, recombinação gênica.
d) mutação, seleção natural, recombinação gênica.
e) mutação, recombinação gênica, seleção natural.

2) Assinale a alternativa correta quanto à evolução das espécies.

a)  Wallace, em seus estudos, chegou às mesmas conclusões que Lamarck quanto à evolução e à seleção natural das espécies.
b)  Segundo a teoria de Lamarck, a característica do pescoço longo das girafas era resultante da seleção natural.
c)  Na teoria de Darwin as características resultantes de condições ambientais, como a atrofia muscular ou hipertrofia, podem ser transmitidas para os descendentes.
d)  O neodarwinismo, ou teoria sintética da evolução, reinterpretou a teoria da evolução de Darwin que, além da genética e dos conhecimentos em hereditariedade, incluiu fatores fundamentais da evolução, da mutação gênica e da recombinação gênica.
e)  A lei do uso e desuso e a lei da transmissão dos caracteres adquiridos foram estabelecidas por Darwin.

3) Os principais fatores evolutivos que constituem a teoria sintética da evolução ou neodarwinismo são:

a) fluxo gênico, oscilação genética e seleção natural;
b) mutação, recombinação gênica e oscilação genética;
c) recombinação gênica, mutação e fluxo gênico;
d) seleção natural, recombinação gênica e mutação;      
e) oscilação genética, fluxo gênico e recombinação gênica.

4) A teoria sintética da evolução ou neodarwinismo admite como principais fatores evolutivos:
I - mutação
II - lei do uso e desuso
III - recombinação gênica
IV - seleção natural

Estão corretas:
a) apenas I, II e III.
b) apenas I, II e IV.
c) apenas I, III IV.
d) apenas II, III e IV.
e) I, II, III e IV.

5) (UFRJ) Desde que os primeiros animais foram domesticados, o homem vem alterando suas populações a fim de melhorar as características que julga mais importantes, tais como mais carne, mais ovos, mais lã, entre outras. Numa população sem a interferência do homem, o surgimento de indivíduos com essas características "melhoradas" decorre de ........................... ou de ........................ O homem, nesse contexto, faz o papel de .............................. As lacunas do texto devem ser completadas, respectivamente, por

a) condições do ambiente ... herança direta dos pais ... agente seletivo.
b) condições do ambiente ... seleção natural ... agente mutagênico.
c) reprodução sexuada ... mutações ... agente seletivo.
d) reprodução sexuada ... seleção natural ... agente mutagênico.
e) mutações ... condições do ambiente ... agente mutagênico.

6) (CESGRANRIO-RJ) A teoria sintética ou moderna para explicar o mecanismo da evolução considera como fatores principais:

a) mutação, recombinação gênica e seleção natural.
b) mutação, oscilação gênica e adaptação.
c) segregação cromossômica, recombinação e especiação.
d) migração, seleção natural e adaptação.
e) segregação cromossômica, especiação e oscilação gênica.

10) Leia os trechos seguintes, extraídos de um texto sobre a cor de pele na espécie humana.

A pele de povos que habitaram certas áreas durante milênios adaptou-se para permitir a produção de vitamina D.
À medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões. A cor da pele das populações nativas da África foi a que teve mais tempo para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali.
(Scientific American Brasil, vol.6, novembro de 2002).

Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes ideias:
a) da Teoria Sintética da Evolução.
b) darwinistas
c) neodarwinistas
d) lamarckistas
e) sobre especiação

11) Considerando diferentes hipóteses evolucionistas, analise as afirmações abaixo e as respectivas justificativas.
1) O GAFANHOTO É VERDE PORQUE VIVE NA GRAMA! Seguindo esse raciocínio, por viver na grama, o gafanhoto passa a produzir pigmentos verdes que o ajudam a se confundir com o ambiente, passando essa característica para os descendentes.
2) O GAFANHOTO VIVE NA GRAMA PORQUE É VERDE! Segundo esse raciocínio, por ser verde, o gafanhoto fica protegido dos predadores. Consequentemente, pode gerar descendentes, aos quais transfere suas características.
As afirmações 1 e 2 podem ser atribuídas, respectivamente, a:
a) Lamarck e Darwin.
b) Hardy-Weinberg e Lamarck.
c) Pasteur e Redi.
d) Spallanzani e Hooke.
e) Oparin e Miller.

 

Biologia – Teoria Sintética da Evolução

Prof. Adão Marcos Graciano Dos Santos

PROVA DE BIOLOGIA – 2 º ANO

 

01- Marque a alternativa que indica quais os elementos químicos fundamentais encontrados na composição de um carboidrato.

A) Carbono, hidrogênio e hélio.

B) Carbono, oxigênio e hidrogênio.

C) Carbono, cálcio e potássio.

D) Sódio, potássio e carbono.

E) Carbono, magnésio e hidrogênio.

 

02) Podemos classificar os glicídios em três grupos principais: monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Marque a alternativa onde encontramos apenas glicídios formados pela união de dois monossacarídeos.

A) amido e celulose.

B) sacarose e celulose.

C) frutose e glicose.

D) celulose e glicogênio.

E) sacarose e lactose.

03)As fibras musculares estriadas armazenam um carboidrato a partir do qual se obtém energia para a contração. Essa substância de reserva se encontra na forma de: 

A) Amido; 

B) Glicose; 

C) Maltose; 

D) Sacarose; 

E) Glicogênio.

04)-Na maioria dos animais e dos vegetais, a armazenagem de carboidratos faz-se,
A) respectivamente, na forma de glicogênio e de amido.
B) respectivamente, na forma de amido e de celulose.
C) respectivamente, na forma de maltose e de glicose.
D) exclusivamente, na forma de amido.
E) exclusivamente, na forma de glicogênio.

05)-Os carboidratos, moléculas constituídas, em geral, por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio, podem ser divididos em três grupos: monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos. 

A coluna I, a seguir, apresenta três grupos de carboidratos, e a II, alguns exemplos desses carboidratos. Associe adequadamente a segunda coluna à primeira.

COLUNA I 

1. Monossacarídeo 

2. Oligossacarídeo (Dissacarídeo).

3. Polissacarídeo 

COLUNA II 

(  ) sacarose 

(  ) desoxirribose 

(  ) amido 

(  ) glicogênio 

(  ) galactose 

(  ) maltose 

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A) 2 - 3 - 1 - 1 - 3 - 2. 

B) 2 - 1 - 2 - 2 - 3 - 1. 

C) 3 - 1 - 3 - 2 - 2 - 1. 

D) 2 – 1 – 3 – 3 – 1 - 2. 

E) 1 - 2 - 2 - 3 - 1 - 3.

 

06)Determinados locais do planeta Terra abrigam maior biodiversidade. Nesse sentido, marque a alternativa que indica as regiões com maior diversidade de fauna e flora.

A) Florestas tropicais

B) Oceanos

C) Desertos

D) Zonas polares

E) Floresta temperada

03) A figura abaixo é parte de uma campanha publicitária.

Essa campanha publicitária relaciona-se diretamente com a seguinte afirmativa:

A) O comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, é uma ameaça para a biodiversidade nacional.

B) A manutenção do mico-leão-dourado em jaula é a medida que garante a preservação dessa espécie animal.      

C)O Brasil, primeiro país a eliminar o tráfico do mico-leão-dourado, garantiu a preservação dessa espécie.        

D)O aumento da biodiversidade em outros países depende do comércio ilegal da fauna silvestre brasileira.     

E)O tráfico de animais silvestres é benéfico para a preservação das espécies, pois garante-lhes a sobrevivência.

 

07-(EEEFM JK) Nos últimos anos, observa-se um aumento crescente do percentual de CO₂ na atmosfera. Entre outros efeitos, o excesso de CO₂ pode contribuir para:

A) resfriamento global.

B) diminuição da fotossíntese.

C) aumento da camada de ozônio.

D) aquecimento global.

E) diminuição da camada de ozônio.

 

08-A destruição da camada de ozônio é um problema muito preocupante, pois essa região da estratosfera possui um papel importante na absorção de grande parte da radiação ultravioleta (UV) do Sol, que poderia causar grandes danos aos humanos. Entre esses danos, podemos apontar, exceto:

A) Câncer de pele.

B) Osteoporose.

C) Envelhecimento precoce da pele.

D) Redução da eficiência do sistema imunológico.

E) Catarata.

 

09-Observe a imagem:

É possível associar a ilustração à qual fenômeno do planeta Terra?

A) Aurora boreal

B) Inversão térmica

C) Buraco na camada de ozônio

D) Efeito estufa

E) Chuvas ácidas

 

10) O que é biodiversidade?

a) A reprodução de espécies em laboratório.

b) A variação climática em diferentes regiões do planeta.

c) A variedade de todas as formas de vida encontradas na Terra, incluindo diferentes espécies, ecossistemas e variações genéticas.

d) A poluição dos ecossistemas aquáticos e terrestres.

e) O desenvolvimento de novas tecnologias para a conservação ambiental.

 

11) Qual dos seguintes fatores é uma grande ameaça à biodiversidade?

a) A fotossíntese.

b) O turismo sustentável.

c) A fragmentação de habitats.

d) O ciclo do nitrogênio.

e) A decomposição de resíduos orgânicos.

12) Por que a biodiversidade é importante para os ecossistemas?

a) Aumenta a uniformidade genética das espécies.

b) Reduz a produtividade e a resiliência dos ecossistemas.

c) Proporciona serviços ecossistêmicos que sustentam a vida, como purificação da água, polinização de plantas e controle de pragas.

d) Encoraja o desenvolvimento de monoculturas agrícolas.

e) Aumenta a vulnerabilidade a doenças naturais.

13)Qual é o significado de espécies endêmicas?

a) Espécies que são introduzidas em novos ambientes.

b) Espécies que migraram de seu habitat original.

c) Espécies que estão em todas as partes do mundo.

d) Espécies que são encontradas naturalmente apenas em áreas geográficas específicas.

e) Espécies que foram extintas.

14) O que são hotspots de biodiversidade?

a) Áreas onde a biodiversidade é baixa, mas há muita atividade industrial.

b) Regiões que sofrem de poluição extrema.

c) Áreas com clima extremamente frio.

d) Locais que são populares entre turistas devido à sua biodiversidade.

e) Regiões que têm níveis excepcionais de diversidade de espécies e que estão significativamente ameaçadas por atividad