Genética – Albinismo, Cor da Flor e Textura da Semente (1ª Lei de Mendel)
Professor: Prof. Adão Marcos Graciano dos Santos
Instruções
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Marque ou complete conforme solicitado.
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Considere ausência de ligação gênica, dominância completa e segregação independente quando indicado.
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Prof.AMGS – O albinismo é determinado por um par de genes recessivos (aa); a pigmentação normal é dominante (A_).
a) Qual é o genótipo de um indivíduo albino? ________
b) Qual é o fenótipo de um indivíduo heterozigoto (Aa)? ________
c) Quais são os genótipos possíveis para pessoas de pigmentação normal? ________ -
Prof.AMGS – Que tipos de gametas formam indivíduos com os genótipos abaixo?
a) Aa → ________
b) AA → ________
c) aa → ________ -
Prof.AMGS – Um homem heterozigoto para albinismo (Aa) produz espermatozoides em que proporções para os alelos A e a?
_____% A e _____% a. -
Prof.AMGS – Um homem heterozigoto (Aa) casa-se com uma mulher albina (aa). Quais são os genótipos e fenótipos esperados dos filhos? (indique proporções)
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Prof.AMGS – Existe probabilidade de nascer uma criança albina de pais heterozigotos (Aa × Aa)? Em caso afirmativo, qual é a probabilidade?
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Prof.AMGS – Em ervilhas, a cor vermelha da flor é dominante (B) e a branca é recessiva (b). Quais gametas produzem as plantas BB, Bb e bb?
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Prof.AMGS – Em ervilhas, semente lisa é dominante (R) e rugosa é recessiva (r).
a) Qual é a proporção fenotípica em Rr × rr?
b) Efetue Rr × Rr e indique a relação genotípica e fenotípica resultante. -
Prof.AMGS – Em coelhos, pelos curtos (L) são dominantes sobre pelos longos (l). Cruzam-se fêmeas ll (longos) com machos Ll (curtos heterozigotos) e obtêm-se 480 filhotes. Quantos terão pelos longos? E quantos terão pelos curtos?
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Prof.AMGS – Agora, cruzam-se coelhos Ll × Ll gerando 480 filhotes. Quantos terão pelos curtos? Quantos terão pelos longos?
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Prof.AMGS – No cruzamento Ll × Ll (mesmo do item 9), entre os 480 filhotes, quantos serão heterozigotos (Ll)?
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Prof.AMGS – Uma criança normal (A_) é filha de pais normais, mas tem um irmão albino (aa). Quais são os genótipos possíveis:
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do pai: ________
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da mãe: ________
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da criança normal: ________
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do irmão albino: ________
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Prof.AMGS – A polidactilia (múltiplos dedos) é, neste modelo, um caráter dominante (P); a normalidade é recessiva (p). Um homem polidáctilo casa-se com uma mulher polidáctila. Têm um filho normal e dois polidáctilos.
a) Qual é o caráter dominante?
b) Quais são os genótipos possíveis dos pais e dos filhos? (considere dominância completa)
GABARITO
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a) aa.
b) Normal (pigmentado).
c) AA ou Aa. -
a) A e a.
b) A.
c) a. -
50% A e 50% a.
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Aa × aa → 50% Aa (normais, portadores) e 50% aa (albinos). Fenótipos: 50% normais, 50% albinos.
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Sim. Em Aa × Aa: 25% aa (albinos), 75% normais.
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BB → B; Bb → B e b; bb → b.
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a) Rr × rr → genótipos: 50% Rr, 50% rr; fenótipos: 1 lisa : 1 rugosa.
b) Rr × Rr → genótipos: 1 RR : 2 Rr : 1 rr; fenótipos: 3 lisas : 1 rugosa. -
ll × Ll → 50% ll (longos) e 50% Ll (curtos).
Em 480: 240 longos e 240 curtos. -
Ll × Ll → 3 curtos : 1 longo.
Em 480: 360 curtos e 120 longos. -
Ll × Ll → relação 1:2:1; heterozigotos = 2/4 = 1/2.
Em 480: 240 heterozigotos (Ll). -
Para existir filho aa, ambos os pais devem ser Aa.
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Pai: Aa
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Mãe: Aa
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Criança normal: AA ou Aa
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Irmão albino: aa
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a) Polidactilia (P) é dominante.
b) Como existe um filho normal, ambos os pais devem ser heterozigotos (Pp × Pp).
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Pais: Pp e Pp
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Filhos: 1 PP : 2 Pp : 1 pp (normais = pp; polidáctilos = PP ou Pp).