quarta-feira, 15 de outubro de 2025

SIMULADO ENEM - 3º ANOS

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SIMULADO 02

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SIMULADO 03

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SIMULADO 04

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SIMULADO 06

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BIOLOGIA- Genética Prof. Adão Marcos

 

1 - (Prof. Adão Marcos- JK/SDLO-RO) Em ervilhas, a cor amarela é dominante em relação à verde. Do cruzamento de heterozigotos, nasceram 720 descendentes. Assinale a opção cujo número corresponde à quantidade de descendentes amarelos. (fazer cruzamento)

Dominante

Recessivo

 

2--( Prof.Adão marcos)-Nos coelhos, a cor preta dos pelos e dominante em relação a cor branca. Cruzaram-se coelhos pretos heterozigotos entre si e nasceram 360 filhotes. Deste, o número esperado de pelos brancos provavelmente será?

Dominante

Recessivo

 

3--(Prof.Adão Marcos) -Nos coelhos, a cor preta dos pelos e dominante em relação a cor branca. Cruzaram-se coelhos pretos heterozigotos entre si e nasceram 360 filhotes. Deste, o número de heterozigotos provavelmente será?

Dominante

Recessivo

 

4-(Prof.Adão marcos) Na mosca-das-frutas , a cor cinzenta do corpo e completamente dominante sobre a cor preta. O cruzamento de um indivíduo preto com um heterozigoto produziu 90 moscas, incluindo pretas e cinzentas. Qual o número mais provável de moscas pretas, entre as 90 moscas?

Dominante

Recessivo

 

5- (EEEFM-JK) O gene autossômico que condiciona pêlos curtos no coelho é dominante em relação ao gene que determina pêlos longos. Do cruzamento entre coelhos heterozigotos nasceram 480 coelhinhos, dos quais 360 tinham pêlos curtos. Entre esses coelhinhos de pêlos curtos o número esperado de heterozigotos é:

 

 

 

6- (Prof.Adão Marcos) Na ervilha-de-cheiro, plantas altas são dominantes sobre plantas baixas. Do cruzamento de plantas altas heterozigotas entre si, resultaram 160 descendentes. Dentre esses, o número provável de plantas baixas é:

 

 

7- (EEEFM-JK) O pêlo preto das cobaias é uma característica dominante, enquanto o pêlo branco é característica recessiva. Quando duas cobaias pretas heterozigotas são cruzadas, a fração dos descendentes com pêlo pretas homozigotas será:

 

 

8-(EEEFM-JK) Em ervilhas, o gene que determina plantas altas é dominante sobre o que determina plantas anãs. Do cruzamento de plantas heterozigotas com plantas anãs obtiveram-se cem novas plantas. O número esperado de plantas altas é:

09-(Prof.Adão marcos)-O pêlo preto das cobaias é uma característica dominante, enquanto o pêlo branco é característica recessiva. Quando duas cobaias pretas heterozigotas são cruzadas, a fração dos descendentes com pêlo pretos  será:

 

10) - (Prof.Adão Marcos) Considere os seguintes cruzamentos para ervilha, sabendo que V representa o gene que determina cor amarela dos cotilédones e é dominante sobre o alelo v, que determina cor verde. Determine os cruzamento I,II e III

I. VV x vv                                    II. Vv x Vv                                       III. Vv x vv

 

11-(Prof.Adão Marcos)-Na ervilha-de-cheiro, plantas altas são dominantes sobre plantas baixas. Do cruzamento de plantas altas heterozigotas entre si, resultaram 160 descendentes. Dentre esses, o número provável de plantas altas é:

 

 

12)(Prof.Adão Marcos)-Nos coelhos, a cor preta dos pelos e dominante em relação a cor branca. Cruzaram-se coelhos pretos heterozigotos entre si e nasceram 360 filhotes. Deste, o número de filhotes de pelos brancos?

 

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Genética – Albinismo, Cor da Flor e Textura da Semente (1ª Lei de Mendel)

 

Genética – Albinismo, Cor da Flor e Textura da Semente (1ª Lei de Mendel)

Professor: Prof. Adão Marcos Graciano dos Santos

Instruções

  • Marque ou complete conforme solicitado.

  • Considere ausência de ligação gênica, dominância completa e segregação independente quando indicado.


  1. Prof.AMGS – O albinismo é determinado por um par de genes recessivos (aa); a pigmentação normal é dominante (A_).
    a) Qual é o genótipo de um indivíduo albino? ________
    b) Qual é o fenótipo de um indivíduo heterozigoto (Aa)? ________
    c) Quais são os genótipos possíveis para pessoas de pigmentação normal? ________

  2. Prof.AMGS – Que tipos de gametas formam indivíduos com os genótipos abaixo?
    a) Aa → ________
    b) AA → ________
    c) aa → ________

  3. Prof.AMGS – Um homem heterozigoto para albinismo (Aa) produz espermatozoides em que proporções para os alelos A e a?
    _____% A e _____% a.

  4. Prof.AMGS – Um homem heterozigoto (Aa) casa-se com uma mulher albina (aa). Quais são os genótipos e fenótipos esperados dos filhos? (indique proporções)

  5. Prof.AMGS – Existe probabilidade de nascer uma criança albina de pais heterozigotos (Aa × Aa)? Em caso afirmativo, qual é a probabilidade?

  6. Prof.AMGS – Em ervilhas, a cor vermelha da flor é dominante (B) e a branca é recessiva (b). Quais gametas produzem as plantas BB, Bb e bb?

  7. Prof.AMGS – Em ervilhas, semente lisa é dominante (R) e rugosa é recessiva (r).
    a) Qual é a proporção fenotípica em Rr × rr?
    b) Efetue Rr × Rr e indique a relação genotípica e fenotípica resultante.

  8. Prof.AMGS – Em coelhos, pelos curtos (L) são dominantes sobre pelos longos (l). Cruzam-se fêmeas ll (longos) com machos Ll (curtos heterozigotos) e obtêm-se 480 filhotes. Quantos terão pelos longos? E quantos terão pelos curtos?

  9. Prof.AMGS – Agora, cruzam-se coelhos Ll × Ll gerando 480 filhotes. Quantos terão pelos curtos? Quantos terão pelos longos?

  10. Prof.AMGS – No cruzamento Ll × Ll (mesmo do item 9), entre os 480 filhotes, quantos serão heterozigotos (Ll)?

  11. Prof.AMGS – Uma criança normal (A_) é filha de pais normais, mas tem um irmão albino (aa). Quais são os genótipos possíveis:

  • do pai: ________

  • da mãe: ________

  • da criança normal: ________

  • do irmão albino: ________

  1. Prof.AMGS – A polidactilia (múltiplos dedos) é, neste modelo, um caráter dominante (P); a normalidade é recessiva (p). Um homem polidáctilo casa-se com uma mulher polidáctila. Têm um filho normal e dois polidáctilos.
    a) Qual é o caráter dominante?
    b) Quais são os genótipos possíveis dos pais e dos filhos? (considere dominância completa)


GABARITO

  1. a) aa.
    b) Normal (pigmentado).
    c) AA ou Aa.

  2. a) A e a.
    b) A.
    c) a.

  3. 50% A e 50% a.

  4. Aa × aa50% Aa (normais, portadores) e 50% aa (albinos). Fenótipos: 50% normais, 50% albinos.

  5. Sim. Em Aa × Aa: 25% aa (albinos), 75% normais.

  6. BB → B; Bb → B e b; bb → b.

  7. a) Rr × rr → genótipos: 50% Rr, 50% rr; fenótipos: 1 lisa : 1 rugosa.
    b) Rr × Rrgenótipos: 1 RR : 2 Rr : 1 rr; fenótipos: 3 lisas : 1 rugosa.

  8. ll × Ll50% ll (longos) e 50% Ll (curtos).
    Em 480: 240 longos e 240 curtos.

  9. Ll × Ll3 curtos : 1 longo.
    Em 480: 360 curtos e 120 longos.

  10. Ll × Ll → relação 1:2:1; heterozigotos = 2/4 = 1/2.
    Em 480: 240 heterozigotos (Ll).

  11. Para existir filho aa, ambos os pais devem ser Aa.

  • Pai: Aa

  • Mãe: Aa

  • Criança normal: AA ou Aa

  • Irmão albino: aa

  1. a) Polidactilia (P) é dominante.
    b) Como existe um filho normal, ambos os pais devem ser heterozigotos (Pp × Pp).

  • Pais: Pp e Pp

  • Filhos: 1 PP : 2 Pp : 1 pp (normais = pp; polidáctilos = PP ou Pp).

SIMULADO 9º ANO GEOGRAFIA 15.10.2025

 SIMULADO 01

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SIMULADO 02

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Simulado 04

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SIMULADO 05

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SIMULADO 07

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SIMULADOS DE BIOLOGIA - PROF. AMGS

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