sexta-feira, 30 de agosto de 2024

Método científico - QUIZ BIOLOGIA 2º ANO E


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TAREFA FINAL 


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TEMPO E CLIMA 8º A

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Tempo e Clima


ATIVIDADES 01

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GENÉTICA -BIOLOGIA 30.08.2024

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quinta-feira, 29 de agosto de 2024

Método científico- 2º BIOLOGIA

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BIOLOGIA

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TRILHAS - CARBOIDRATOS


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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA- 1º C AMGS

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1º GEOGRAFIA - 2024

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BIOLOGIA 2º ANO

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TAREFA O1- 

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TAREFA 02


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TAREFA 03

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quarta-feira, 28 de agosto de 2024

Introdução às Sociedades Mesopotâmicas- QUIZ

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Introdução às Sociedades Mesopotâmicas

 

Introdução às Sociedades Mesopotâmicas
 
A Mesopotâmia, situada entre os rios Tigre e Eufrates, é considerada uma das regiões mais importantes na história da civilização. O termo "Mesopotâmia" deriva do grego e significa "terra entre rios". Essa região, que hoje corresponde ao Iraque moderno e partes da Síria e Turquia, foi o berço de algumas das primeiras sociedades complexas da humanidade.
 
As Primeiras Civilizações
Na Mesopotâmia, surgiram algumas das primeiras civilizações urbanas, como a suméria, acadiana, babilônica e assíria. Essas sociedades foram pioneiras em diversas áreas, incluindo a escrita, com o desenvolvimento da escrita cuneiforme pelos sumérios, e a criação das primeiras leis codificadas, como o Código de Hamurábi.
 
Organização Social e Política
As sociedades mesopotâmicas eram organizadas em cidades-estado, cada uma governada por um rei ou um governante local. Essas cidades-estado eram centros de poder político, religioso e econômico. A sociedade era hierárquica, composta por classes distintas: a elite (composta por nobres e sacerdotes), os comerciantes e artesãos, e os camponeses e escravos, que formavam a base da pirâmide social.
 
Economia
A economia mesopotâmica era baseada principalmente na agricultura, graças à fertilidade proporcionada pelos rios Tigre e Eufrates. As técnicas de irrigação eram altamente desenvolvidas, permitindo a produção de excedentes agrícolas que sustentavam a população urbana. Além disso, o comércio era uma atividade vital, facilitado pelas rotas comerciais que conectavam a Mesopotâmia a outras regiões, como o Egito, a Índia e a Anatólia.
 
Religião e Cultura
A religião desempenhava um papel central na vida mesopotâmica. Os deuses eram vistos como seres poderosos que controlavam todos os aspectos da vida, desde a natureza até o destino humano. Os templos, chamados zigurates, eram as estruturas mais importantes nas cidades, funcionando como centros religiosos e econômicos. Cada cidade tinha seu deus protetor, e a adoração a esses deuses era uma parte integral da vida cotidiana.
 
A cultura mesopotâmica também era rica em literatura, com obras como "A Epopéia de Gilgamesh", que é um dos textos literários mais antigos do mundo. Além disso, a arte mesopotâmica refletia a religião e a vida cotidiana, com esculturas, relevos e obras arquitetônicas impressionantes.
 
Legado
O legado das sociedades mesopotâmicas é vasto e duradouro. Suas contribuições para a escrita, a lei, a arquitetura e a astronomia influenciaram profundamente as civilizações posteriores. A Mesopotâmia é frequentemente chamada de "berço da civilização" por causa de sua importância no desenvolvimento das primeiras formas de organização social complexa.
 
As inovações e ideias originadas na Mesopotâmia foram transmitidas para outras culturas e ainda hoje são estudadas e admiradas, refletindo a sofisticação e a influência dessas antigas sociedades. A compreensão das sociedades mesopotâmicas nos oferece uma visão valiosa sobre as origens da civilização humana e os fundamentos sobre os quais o mundo moderno foi construído.
 
  
A Mesopotâmia estava localizada na região do Crescente Fértil, entre os rios Tigre e Eufrates, no que hoje corresponde principalmente ao território do Iraque, além de partes da Síria e da Turquia. Esta área era caracterizada por solos férteis e abundância de água, o que permitiu o desenvolvimento das primeiras civilizações urbanas. A posição geográfica da Mesopotâmia facilitava o comércio e as interações culturais com outras regiões, tornando-se um importante centro de civilização na Antiguidade.
 
A Mesopotâmia era dividida em várias regiões importantes, cada uma com características e contribuições significativas:
Suméria: Localizada no sul da Mesopotâmia, a Suméria foi a primeira região a desenvolver cidades-estado, como Ur, Uruk e Eridu. É conhecida por ter criado a escrita cuneiforme e pela rica cultura religiosa e literária.
Acádia: Situada ao norte da Suméria, a Acádia foi o centro do primeiro império da região, fundado por Sargão, o Grande. A civilização acadiana marcou a unificação das cidades-estado sumérias sob um único governo.
Babilônia: Localizada ao centro-sul da Mesopotâmia, Babilônia é famosa por seu império e pela criação do Código de Hamurábi, uma das primeiras leis codificadas. A cidade de Babilônia tornou-se um símbolo de poder e cultura na Antiguidade.
 
Assíria: Situada ao norte, a Assíria se tornou conhecida por seu poderoso império militar, que expandiu seu domínio sobre grande parte do Oriente Médio. A capital, Nínive, abrigava uma das maiores bibliotecas da antiguidade.
 
Essas regiões, embora distintas, formavam uma complexa rede de interações políticas, econômicas e culturais, que moldaram a história da Mesopotâmia.
Os sistemas de escrita mesopotâmicos são notavelmente representados pela escrita cuneiforme, uma das primeiras formas de escrita do mundo. Desenvolvida pelos sumérios por volta de 3.200 a.C., a escrita cuneiforme começou como pictogramas (desenhos que representavam objetos ou ideias) e evoluiu para símbolos estilizados gravados em tabuinhas de argila usando estiletes de ponta em forma de cunha.
Com o tempo, a escrita cuneiforme foi adotada e adaptada por diferentes civilizações mesopotâmicas, como os acadianos, babilônios e assírios, para registrar leis, transações comerciais, literatura, e registros administrativos. Este sistema de escrita desempenhou um papel crucial na administração e preservação do conhecimento nas sociedades mesopotâmicas, contribuindo significativamente para a história da humanidade.
A arquitetura e a engenharia mesopotâmicas são marcadas por inovações impressionantes e construções grandiosas que refletiam o poder e a religiosidade das civilizações da região.
Zigurates: As estruturas mais icônicas da Mesopotâmia, os zigurates eram templos em forma de pirâmide escalonada, construídos para adoração dos deuses. Eles serviam como centros religiosos e eram frequentemente o ponto central das cidades.
Cidades Muradas: As cidades mesopotâmicas, como Babilônia, eram cercadas por imponentes muros de tijolos de barro, que proporcionavam proteção contra invasões. Dentro das cidades, havia complexos palaciais, templos, e residências organizadas em torno de ruas e praças.
Sistemas de Irrigação: A engenharia hidráulica mesopotâmica era avançada, com canais e diques construídos para controlar as águas dos rios Tigre e Eufrates, garantindo a irrigação das terras agrícolas e o abastecimento das cidades.
Essas construções refletiam a organização social, a economia baseada na agricultura e o profundo respeito religioso das sociedades mesopotâmicas, influenciando a arquitetura e a engenharia de civilizações posteriores.
A religião e a mitologia mesopotâmicas desempenhavam um papel central na vida cotidiana e na cultura dessas antigas civilizações. Eram politeístas, adorando uma vasta gama de deuses que representavam forças naturais, aspectos da vida e elementos do cosmos.
 
Deuses Principais: Entre os deuses mais venerados estavam Anu (deus do céu), Enlil (deus do ar e das tempestades), Ea (ou Enki, deus da água e sabedoria), e Ishtar (deusa do amor e da guerra). Cada cidade tinha seu deus protetor, com templos grandiosos, como os zigurates, dedicados a eles.
 
Mitologia: A mitologia mesopotâmica incluía histórias que explicavam a criação do mundo, a origem dos deuses, e o destino humano. A "Epopéia de Gilgamesh" é uma das obras literárias mais importantes dessa tradição, abordando temas como mortalidade, amizade e a busca pela imortalidade.
 
Rituais e Práticas: Os mesopotâmicos realizavam rituais diários, sacrifícios e festivais religiosos para aplacar os deuses e garantir sua proteção e benevolência. Os sacerdotes desempenhavam um papel crucial, mediando entre os deuses e o povo.
A religião e a mitologia moldaram a cultura, a política e as leis da Mesopotâmia, influenciando profundamente a visão de mundo das pessoas e deixando um legado duradouro na história da humanidade.
 
O legado cultural mesopotâmico é vasto e teve um impacto duradouro em várias áreas da civilização humana:
Escrita: A criação da escrita cuneiforme pelos sumérios foi uma das maiores contribuições da Mesopotâmia. Este sistema de escrita permitiu a preservação de leis, literatura, registros comerciais e históricos, influenciando a escrita em outras culturas.
Leis e Governança: O Código de Hamurábi, uma das primeiras coleções de leis escritas, estabeleceu princípios de justiça que influenciaram sistemas legais posteriores. Este código refletia a organização e a complexidade das sociedades mesopotâmicas.
Literatura: Obras literárias como a "Epopéia de Gilgamesh" são marcos da literatura mundial, abordando temas universais como a mortalidade, a amizade e a busca pelo significado da vida.
Ciência e Matemática: Os mesopotâmicos fizeram avanços significativos em astronomia, matemática e medicina. Eles desenvolveram um sistema numérico sexagesimal, que ainda hoje influencia como medimos o tempo e os ângulos.
Arquitetura e Engenharia: Inovações em construção, como os zigurates e sistemas de irrigação, demonstram o conhecimento avançado em engenharia e arquitetura que foi transmitido a civilizações subsequentes.
Essas contribuições culturais e intelectuais da Mesopotâmia formaram a base para muitas práticas e conhecimentos que continuaram a evoluir em outras civilizações ao longo da história.

Paleolítico e Neolítico

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Os Processos de Independência nas Américas e na França

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REGIÕES DO BRASIL

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Geografia - Oceania

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Estados do Brasil - QUIZ

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terça-feira, 27 de agosto de 2024

Decreto № 3.087

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Simulado-Cordados –Repteis- Pagina 204

 

Questões- Capitulo-11  -Simulado-Cordados –Repteis-  Pagina 204

01-( Prof. Adão Marcos ) – Os vertebrados conquistaram o ambiente terrestre através da formação de um tipo de ovo capaz de se desenvolver fora da água. Esta conquista aparece na primeira vez em:

a) mamíferos
b) aves
c) répteis
d) anfíbios
e) peixes

02-( Prof. Adão Marcos ) - Quais são os representantes da ordem dos Crocodilianos?

A)Crocodilos, jacarés e dragão-de-komodo.

B)Crocodilos, jacarés e jabutis.

C)Jacarés, crocodilos, sucuris e surucucus.

D)Crocodilos, jararaca, cágado e aligator.

E)Jacaré, crocodilo, aligátor e gavial.

03-( Prof. Adão Marcos ) - Os animais abaixo representados são bastante diferentes na sua aparência, mas
apresentam várias características comuns. Entre essas características NÃO se inclui:

https://2.bp.blogspot.com/-ovgyeXiqz2c/VAHe_I-Y6kI/AAAAAAAABFY/OQgeyoISffc/s1600/Sem%2Bt%C3%ADtulo.pngfgfgg.png


A) fecundação interna.
B) oviparidade.
C) homeotermia.
D) respiração pulmonar.

E) Cordados

04( Prof. Adão Marcos ) – Existe um dito popular que pergunta: "Quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha?". Sendo a galinha uma ave, do ponto de vista biológico e evolutivo, a alternativa correta para responder a essa questão é:

a) o ovo, pois as aves são todas ovíparas.
b) o ovo, pois as aves descendem dos répteis, que também põem ovos.
c) a galinha, pois o ovo surgiu nas aves posteriormente.
d) o ovo, que deu origem às aves e depois aos répteis.
e) a galinha, pois os répteis que originaram as aves não punham ovos.

04( Prof. Adão Marcos ) – Qual das estruturas abaixo é a melhor explicação para a expansão e domínio dos répteis durante a era mesozóica, incluindo o aparecimento dos dinossauros e sua ampla distribuição em diversos nichos do ambiente terrestre? 
a) prolongado cuidado com a prole, garantindo proteção contra os predadores naturais;
b) aparecimento de ovo com casca, capaz de evitar o dessecamento;
c) vantagens sobre os anfíbios na competição pelo alimento;
d) extinção dos predadores naturais e conseqüente explosão populacional;
e) abundância de alimento nos ambientes aquáticos abandonados pelos anfíbios.
06-( Prof. Adão Marcos ) - Por apresentar um sulco anterior nos dentes inoculadores de veneno, que se localizam na região anterior da boca, a coral verdadeira classifica-se como: (Livro Pagina 208):
a) proteroglifodonte
b) solenoglifodonte
c) opistoglifodonte
d) aglifodonte
e) n.d.a.
07-( Prof. Adão Marcos ) - As cobras áglifas são: (Livro Pagina 208):

a) possuidoras de dentes de veneno sulcados na parte anterior da boca;
b) destituídas de dentes inoculadores de  veneno;
c) possuidoras de dentes de veneno sulcados na parte posterior da boca;
d) possuidoras de dentes de veneno canaliculados na parte anterior da boca;     
e) possuidoras de dentes de veneno canaliculados na parte posterior da boca. 

08-( Prof. Adão Marcos ) – Se você fosse picado por uma serpente peçonhenta, procuraria recursos através de: 
a) soro, porque contém antígenos específicos;
b) vacina, pois adiciona ao organismo substâncias de defesa;
c) soro, porque contém anticorpos;
d) vacina, para eliminar o veneno;
e) soro, porque provoca a formação de anticorpos.
09-( Prof. Adão Marcos ) -  Serpentes não venenosas como a sucuri, a jiboia e a píton, da família Boidae, matam suas presas de qual forma?

Quebrando os ossos.

Por mordidas.

Por constrição.

Por envenenamento.

05-( Prof. Adão Marcos ) - No curso da evolução, os primeiros vertebrados a conquistar efetivamente o ambiente terrestre foram:

a) os anfíbios, cujos adultos respiravam por pulmões.

b) as aves, que podiam voar por grandes distâncias sobre os continentes.

c) os mamíferos marsupiais, cujos embriões se desenvolviam em uma bolsa de pele na barriga da mãe.

d) os mamíferos placentários, cujos embriões se desenvolviam no útero materno.

 e) os répteis, cujos ovos podiam desenvolver-se fora do ambiente aquático.

11-( Prof. Adão Marcos ) - A excreção nos répteis é realizada graças à presença de um par de rins. Estes produzem a urina que é conduzida através dos ureteres até a cloaca ou até a bexiga urinária antes de ser eliminada pela cloaca. Os resíduos nitrogenados da maioria dos répteis são eliminados na forma de:

a) ureia.

b) ácido úrico.

c) amônia.

d) ácidos graxos

12-( Prof. Adão Marcos ) -O sistema circulatório dos répteis apresenta diferenças entre o grupo dos não crocodilianos e dos crocodilianos. Essa diferença pode ser observada analisando-se a anatomia do coração, que, nos crocodilianos, apresenta-se:

a) com três cavidades: dois átrios e um ventrículo.

b) com quatro câmaras, chamadas de: átrio direito, átrio esquerdo, ventrículo direito e ventrículo esquerdo.

c) com três cavidades, sendo uma dividida por um septo muscular incompleto.

d) com duas cavidades, sendo um átrio e um ventrículo.

e) sem divisão em compartimentos

13-( Prof. Adão Marcos ) -O sistema digestivo dos vertebrados é completo com boca, faringe, esôfago, estômago e ânus. Nos répteis e aves, o intestino termina em uma câmara onde desemboca o sistema excretor e o reprodutor e que se comunica com o exterior por meio do ânus. Como é denominada essa câmara?

a) pança.

b) moela.

c) barrete.

d) cloaca.

e) coagulador.

 

Capitulo-11  -Simulado-Cordados –Aves - Pagina 211

01-( Prof. Adão Marcos)- A ausência de bexiga urinária e a eliminação continua de fezes pode ser considerada (em aves) uma adaptação à(ao):

a) homeotermia
b) heterotermia
c) vida arborícola
d) postura de ovos
e) voo

02-( Prof. Adão Marcos)- Em relação a reprodução, podemos dizer que as aves são:

Ovovivíparas

Ovíparas

Vivíparas

03-( Prof. Adão Marcos)- O osso das aves é pneumatizado. Isso quer dizer que é:

Oco

Pedra

Pastoso

Inexistente

04-( Prof. Adão Marcos)- Os sacos aéreos são uma das importes estruturas relacionadas com o voo das aves, pois deixam o corpo desses animais mais leves. Entre as alternativas abaixo, marque aquela que não pode ser considerada como uma adaptação ao voo.

A) penas.
B) ossos pneumáticos. 
C) ausência de dentes.
D) glândula uropigiana.

E) corpo em forma aerodinâmica .

05-( Prof. Adão Marcos)- Presença de coluna vertebral, respiração pulmonar, fecundação interna, ovo com casca
dura e homeotermia, são características relativas à classe:

A) Aves.
B) Répteis.
C) Mamíferos.
D) Anfíbios.

E) Anfíbios e répteis

19-( Prof. Adão Marcos)- As aves e os seres humanos apresentam um coração com o mesmo número de cavidades. Essa característica evita a mistura entre o sangue rico em oxigênio e o sangue rico em gás carbônico. Quantas e como são as cavidades presentes no coração desses animais?

a) Duas cavidades completamente separadas.

b) Três cavidades completamente separadas.

c) Três cavidades com conexão entre elas.

d) Quatro cavidades com conexão entre elas.

e) Quatro cavidades completamente separadas( 02 átrios e 02 ventrículos). .

20-( Prof. Adão Marcos)- Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
As penas das aves são formações epidérmicas e têm diferentes funções, como a proteção do corpo, a impermeabilização da pele e a manutenção da temperatura corporal. Aves como os …….. espalham a secreção gordurosa da …….. sobre as penas, impermeabilizando-as.
A) pinguins – glândula de sal
B) pardais – cloaca
C) patos – cutícula
D) cisnes – glândula uropigiana

 

SIMULADO- Biologia 1º ANO – Capitulo 10 – Tecido conjuntivo Pagina 170

 

Biologia  1º ANO – Capitulo 10 – Tecido conjuntivo Pagina 170

 

01) O tecido conjuntivo é o mais abundante em nosso organismo, desempenhando diversas funções além de unir e sustentar outros tecidos. Como exemplos de tecido conjuntivo temos o tecido ósseo, o adiposo, o cartilaginoso. Todos os tecidos conjuntivos apresentam uma característica em comum que os diferencia de outros tecidos, que é:

A) ser composto exclusivamente por células pavimentares.

B) possuir células separadas pela presença de uma matriz intercelular.

C) não apresentar vasos sanguíneos.

D) apresentar nos músculos a capacidade de movimentação.

E) todas as alternativas estão corretas.

02) Tecido conjuntivo que forma o esqueleto de alguns animais vertebrados como o tubarão e a raia, que se caracteriza por apresentar resistência e flexibilidade, além de ser o único tecido conjunto avascular. Estamos falando do tecido conjuntivo:

A) epitelial

B) ósseo

C) cartilaginoso

D) propriamente dito

E) hematopoiético

03) A matriz extracelular é constituída por substâncias localizadas entre as células de um tecido e que preenchem o
espaço entre elas. Essa matriz é fundamental para a realização das funções teciduais e é produzida pelas suas próprias células. A maior quantidade de matriz extracelular é observada no tecido
A) epitelial
B) nervoso
C) muscular
D) conjuntivo

04) Foi realizado em um indivíduo adulto o exame laboratorial de sangue denominado hemograma, cujos resultados, em unidades/ mm3, se encontram nesta tabela:

VALORES DO HEMOGRAMA DO INDIVÍDUO

VALOR NORMAL DE REFERÊNCIA

Hemácias: 5,5 milhões / mm3

4,5  a 5,9 milhões / mm3

Leucócitos: 6 mil / mm3

5 a 10 mil / mm3

Plaquetas: 80 mil / mm3

200 a 400 mil / mm3

De acordo com as informações contidas na tabela, é possível afirmar que o indivíduo apresenta deficiência fisiológica:
A) no transporte de O2 dos pulmões para os tecidos.
B) no processo de distribuição de nutrientes para as células.
C) no transporte de CO2 dos tecidos para os pulmões.
D) no processo de coagulação sanguínea.

05) Têm (ou tem) função hematopoiética:

A) as glândulas parótidas

B) as cavidades do coração

C) o fígado e o pâncreas

D) o cérebro e o cerebelo

E) a medula vermelha dos ossos

06) Tecido de ampla distribuição subcutânea, exercendo funções de reservas de energia, proteção contra choques mecânicos e isolamento térmico.

A) Epitelial.

B) Conjuntivo cartilaginoso.

C) Adiposo.

D) Conjuntivo ósseo.

E) Muscular.

07) Imagine que você realizou um exame de sangue, nele você percebeu que houve uma grande queda no número de plaquetas. Essa baixa nos níveis desse elemento figurado pode levar você a um quadro de:    

A)Hemorragia.

B)Leucopenia.

C)Anemia

D)Insuficiência renal

E) Acidose.

08) Соm bаѕе nо еѕtudо dо Тесіdо Ѕаnguínео, quаіѕ оѕ еlеmеntоѕ fіgurаdоѕ арrеѕеntаm rеѕресtіvаmеntе а quаntіdаdе dе 4,5 а 5,5 mіlhõеѕ/mm3; 150.000 а 400.000/mm3; 5.000 а 8.000/mm3

A)Неmáсіаѕ, Lеuсóсіtоѕ е Рlаquеtаѕ

B)Неmáсіаѕ, Рlаquеtаѕ е Lеuсóсіtоѕ.

C) Рlаquеtаѕ, Lеuсóсіtоѕ е Неmáсіаѕ

D) Рlаquеtаѕ, Неmáсіаѕ е Lеuсóсіtоѕ

09) Qual a célula que há em maior quantidade no sangue?

A)  Hemácias

B) Leucócito

C) Ovócito

D) Linfócito

E) Neutrófilo

10) Аѕ рlаquеtаѕ ѕãо frаgmеntоѕ dе сélulаѕ рrоduzіdоѕ nа mеdulа óѕѕеа, quе rесеbеm о nоmе dе mеgасаrіóсіtоѕ. Еlаѕ rеlасіоnаm-ѕе рrіnсіраlmеntе соm:

A) а соаgulаçãо ѕаnguínеа.

B) а fаgосіtоѕе dе оrgаnіѕmоѕ іnvаѕоrеѕ.

C)а рrоduçãо dе hераrіnа е hіѕtаmіnа.

D)  рrоduçãо dе аntісоrроѕ.

E) о trаnѕроrtе dе охіgênіо.

11) О ѕаnguе é um tесіdо соnѕtіtuídо роr umа ѕubѕtânсіа іntеrсеlulаr líquіdа, оndе еѕtãо рrеѕеntеѕ аlgunѕ tіроѕ сеlulаrеѕ. Еntrе аѕ сélulаѕ dо ѕаnguе, еnсоntrаmоѕ оѕ еrіtróсіtоѕ, quе ѕе саrасtеrіzаm роr:

A) ѕеr umа сélulа nа fоrmа dе dіѕсо bісônсаvо rіса еm hеmоglоbіnа.

B) рrоduzіr аntісоrроѕ.

C)ѕеr um tіро dе lеuсóсіtо еnсоntrаdо еm grаndе númеrо nа сélulа.

D) рrоduzіr hіѕtаmіnа е hераrіnа.

E) ѕеr umа сélulа nuсlеаdа rеlасіоnаdа соm о trаnѕроrtе dе охіgênіо.

12) Соm rеlаçãо аоѕ еlеmеntоѕ fіgurаdоѕ dо ѕаnguе, quаl é а рrіnсіраl funçãо dоѕ glóbulоѕ brаnсоѕ?

A) Соаgulаçãо ѕаnguínеа.  

B)Тrаnѕроrtе dе охіgênіо.

C) Еlіmіnаçãо dа glісоѕе.

D) Dеfеѕа dо оrgаnіѕmо.

E) Тrаnѕроrtе dе nutrіеntеѕ.

13) A AIDS ataca qual dos elementos figurados presente no sangue?

Hemácias

Plaquetas

Leucócitos

N.D.R.A

14) Соm rеlаçãо аоѕ еlеmеntоѕ fіgurаdоѕ dо ѕаnguе, quаl é а рrіnсіраl funçãо dоѕ glóbulоѕ brаnсоѕ?

a)Соаgulаçãо ѕаnguínеа.

B)Тrаnѕроrtе dе охіgênіо.

C)Еlіmіnаçãо dа glісоѕе.

d)Dеfеѕа dо оrgаnіѕmо.

e)Тrаnѕроrtе dе nutrіеntеѕ.

15) Соm rеlаçãо аоѕ еlеmеntоѕ fіgurаdоѕ dо ѕаnguе, quаl é а рrіnсіраl funçãо das plaquetas ?

a)Соаgulаçãо ѕаnguínеа.

B)Тrаnѕроrtе dе охіgênіо.

C)Еlіmіnаçãо dа glісоѕе.

d)Dеfеѕа dо оrgаnіѕmо.

e)Тrаnѕроrtе dе nutrіеntеѕ.

 

 

Questões (02) 2º ano – Capítulo 10- Pagina 182- Cordados – Anfíbios

 

Questões (02)  2º ano  – Capítulo 10- Pagina 182- Cordados – Anfíbios

 

01)( Prof. Adão Marcos) - Na maioria dos peixes ósseos o órgão responsável pela manutenção do equilíbrio hidrostático com o meio é denominado:
A) bexiga natatória.
B) nadadeira caudal.
C) clásper.
D) brânquias.
E) linha lateral. 

02.( Prof. Adão Marcos) –Esqueleto formado somente por tecido cartilaginoso ocorre nos:

a) cações e nas raias.

b) lambaris e nas piranhas.

c) lambaris e nos dourados.

d) cações e nas piranhas.

e) dourados e nas raias.

03,( Prof. Adão Marcos) – Animais que realizam respiração cutânea têm seu habitat restrito a ambientes:

a) aéreos;

b) pedregosos;

c) marinhos;

d) terrestres;

e) úmidos;

04.( Prof. Adão Marcos) – Sobre os peixes representados nas figuras anteriores, pode-se afirmar que

https://3.bp.blogspot.com/-7mxyBg7eSj0/XHZz48jQGWI/AAAAAAABVA8/06H9kvo7kusCmj4tVUqR0Z3ehytC9BUXwCLcBGAs/s1600/images.jpg

 

:

a) o peixe A possui tiflossole.

b) o peixe B possui opérculo.

c) o peixe B possui bexiga natatória.

d) o peixe A possui cauda heterocerca e escamas placóides.

e) a figura A representa um peixe ósseo e a figura B um peixe cartilaginoso.

05.( Prof. Adão Marcos) – Observe os animais marinhos representados a seguir:

Os animais classificados como peixes ósseos são os de números:

https://1.bp.blogspot.com/-nurmUVdyeEs/XHZ0IWZoxZI/AAAAAAABVBA/-mo04LUjYb0zjy8rmxMr5PFMAA7K0-YqACLcBGAs/s1600/download.jpg

 

 

 :

a) 1, 3 e 5.

b) 1, 2 e 4.

c) 2, 3 e 4.

d) 2, 4 e 5.

e) 1, 4 e 5.

 

01) – Prof.Adão Marcos)-  Uma característica exclusiva dos cordados é a presença de:

a) simetria bilateral.

b) notocorda.

c) deuterostomia.

d) corpo segmentado.

e) celoma.

 

 

02) Com relação aos animais do grupo Chordata, além da presença da notocorda (ou corda) e da cauda propulsora, quais dos caracteres abaixo os distinguem de outros grupos de animais?

a) Fendas faringeanas e tubo nervoso dorsal

b) Respiração pulmonar ou branquial e sistema circulatório com coração

c) Sistema digestório completo e respiração pulmonar

d) Fecundação externa e desenvolvimento direto

e) Fecundação interna e desenvolvimento direto

 

03.( Prof. Adão Marcos) – São características diferenciais e exclusivamente dos cordados, presentes pelo menos nas primeiras fases do desenvolvimento:

a) simetria bilateral, corpo segmentado e notocorda.

b) corpo segmentado, tubo nervoso dorsal e fendas branquiais.

c) simetria bilateral, tubo nervoso dorsal e fendas branquiais.

d) tubo nervoso dorsal, notocorda e fendas branquiais.

e) simetria bilateral, corpo segmentado e tubo nervoso dorsal.

 

04.( Prof. Adão Marcos) – A lampreia, o anfioxo e a ascídia são respectivamente:

a) cefalocordado, ciclostomado e urocordado.

b) ciclostomado, urocordado e cefalocordado

c) protocordado, cefalocordado, urocordado.

d) urocordado, cefalocordado, urocordado.

e) ciclostomado, cefalocordado, urocordado.

08.( Prof. Adão Marcos) – Uma característica exclusiva dos cordados é a presença de:

a) simetria bilateral.

b) notocorda.

c) deuterostomia.

d) corpo segmentado.

e) celoma.

09.( Prof. Adão Marcos) – Um animal de corpo cilíndrico e alongado apresenta fendas branquiais na faringe, durante sua fase embrionária. Esse animal pode ser:

a) uma cobra.

b) um poliqueta.

c) uma lombriga.

d) uma minhoca.

e) uma tênia.

 

10.( Prof. Adão Marcos) - Qual das alternativas a seguir relaciona invertebrados exclusivamente marinhos que apresentam notocorda?

a) Lampreia – feiticeira

b) Anfioxo – ascídia

c) Ouriço-do-mar – anfioxo          

 d) Ascídia – lampreia

e) Feiticeira – ouriço-do-mar

 

07-.( Prof. Adão Marcos ) - Os anfíbios podem ser divididos em anuros, urodelos e gimnofionos. Os anuros são aqueles que possuem patas, entretanto não apresentam cauda. Entre seus  representantes, podemos citar:

a) Sapos, rãs e salamandras.

b) Salamandras, tritões e cecílias.

c) Cobras-cegas, sapos e pererecas.

d) Salamandra, cobras-cegas e tritões.

e) Sapos, pererecas e rãs.

06.( Prof. Adão Marcos ) – São anfíbios:

a) Sapos e salamandras.

b) Rãs e sanguessugas.

c) Crocodilos e pererecas.

d) Hipopótamos e jacarés.

e) Cecílias e lampreias.

08.( Prof. Adão Marcos ) – Os anfíbios podem apresentar respiração:

a) só pulmonar;
b) cutânea, traqueal e pulmonar;
c) traqueal, branquial e pulmonar;
d) cutânea, branquial e pulmonar;
e) cutânea, traqueal e pulmonar.

09-.( Prof. Adão Marcos ) – Assinale a alternativa que contém um vertebrado em cujo ciclo de vida ocorre um estágio larval:

a) tubarão
b) sapo
c) tartaruga
d) galinha
e) cachorro

15.( Prof. Adão Marcos ) – Assinale a alternativa que contém um vertebrado em cujo ciclo de vida ocorre um estágio larval:

a) tubarão
b) sapo
c) tartaruga
d) galinha
e) cachorro

10.( Prof. Adão Marcos ) – Coração com três cavidades, dois átrios e um ventrículo. O átrio direito recebe sangue venoso, o átrio esquerdo recebe sangue arterial, misturando-se no ventrículo. Isso é encontrado exclusivamente nos:

A) anfíbios.

B) ofídios e peixes.
C) peixes. 

D) peixes e anfíbios.

E) anfíbios e peixes

111.( Prof. Adão Marcos ) – O coração dos anfíbios possui:

 

a)  Um átrio e um ventrículo, ambos sem septos.

 

b)   Um átrio com septo parcial e um ventrículo sem septo.

 

c)   Um átrio e um ventrículo, ambos com septos parciais.

 

d)   Dois átrios e um ventrículo.

 

e)   Dois átrios e dois ventrículos.

 

18.( Prof. Adão Marcos ) –  Nos anfíbios, a respiração cutânea compensa a:

 a) falta de hemoglobina no sangue;

b) falta de irrigação sangüínea na pele;

c) falta de respiração pulmonar;

d) pequena superfície dos pulmões;

e) mistura de sangue arterial e venoso nos átrios.

19.( Prof. Adão Marcos ) – Os anfíbios são classificados em três ordens: Urodela, Anura e Gymnophiona ou Apoda. Assinale a alternativa correta que contém, respectivamente, os animais classificados como anfíbios e pertencentes a essas ordens.

a)  salamandra, sapo, cobras-cegas (Cecília)

b)  jacaré, sapo, tartaruga

c)  perereca, jibóia, salamandra

d)  sapo, salamandra, cobras-cegas (Cecília)

e)  cobras-cegas (Cecília), tartaruga, sapo

20.( Prof. Adão Marcos ) -  Animais que realizam respiração cutânea têm seu habitat restrito a ambientes:
a) aéreos;
b) pedregosos;
c) marinhos;
d) terrestres;
e) úmidos;

 

 

 

 

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